L’analisi formativa è un processo in cui uno studente di psicoanalisi si sottopone all’analisi nel tentativo di comprendere il processo e raggiungere una maggiore consapevolezza di sé. Questo tipo di analisi viene eseguito da un analista didatta specializzato in questo tipo di psicoanalisi. La pratica costituisce in genere il nucleo del processo di formazione dell’analista.
Uno degli obiettivi più importanti dell’analisi formativa è fornire agli studenti una comprensione più profonda del processo psicoanalitico. Questo può aiutarli a sviluppare compassione e comprensione per il paziente. Spesso è anche un modo utile per acquisire una comprensione intima di come funziona una sessione e quali metodi sono più efficaci.
L’analisi della formazione offre inoltre agli studenti l’opportunità di conoscere meglio se stessi. Comprendendo la propria natura, è più probabile che molti studenti comprendano anche le emozioni dei loro pazienti. Questo processo aiuta anche gli studenti a capire meglio come funzionano mentalmente e quindi come potrebbero interagire al meglio con gli altri.
Uno studente può essere sottoposto ad analisi formativa durante o prima di seguire altri corsi. Alcuni nel campo raccomandano di completare l’analisi prima di qualsiasi ulteriore formazione, al fine di affrontare gli studi con una mente aperta e una comprensione più profonda del processo. Si ritiene che questo processo possa anche aiutare gli studenti a determinare se sono veramente adatti alla psicoanalisi. Se le sessioni di formazione non sono produttive, è probabile che uno studente sia un cattivo candidato per la professione.
Sebbene l’analisi della formazione faccia parte del processo per diventare un analista, in genere non viene eseguita in un campus. Gli studenti di solito organizzano e pagano le proprie sessioni con gli analisti della formazione. In molti casi, questi professionisti offriranno tariffe per studenti più basse.
È stato suggerito da alcuni nel campo della psicoanalisi che gli studenti che diventano analisti con successo dovrebbero continuare a partecipare all’analisi. Ripetendo il processo ogni pochi anni, si ritiene che gli analisti rinnoveranno la loro comprensione del processo e di se stessi a beneficio dei loro pazienti. L’analisi può anche aiutare gli analisti a gestire l’intensità emotiva della professione.
Dopo l’analisi della formazione, uno studente di psicoanalisi si impegnerà anche in genere in un lavoro clinico supervisionato e non supervisionato. Il lavoro supervisionato è una serie di sessioni in cui un analista senior osserva mentre lo studente lavora con un paziente. Nella maggior parte dei casi, a uno studente è consentito condurre sessioni senza supervisione solo su raccomandazione del supervisore osservatore di quelle sessioni.