Un test de dyspraxie est une évaluation visant à différencier les déficits sociaux, moteurs et d’apprentissage caractéristiques de la dyspraxie d’autres maladies telles que le trouble déficitaire de l’attention, la dyslexie et l’autisme. La dyspraxie, anciennement connue sous le nom de « syndrome de l’enfant maladroit », affecte la capacité d’interagir avec le monde. Bien qu’il existe des listes de contrôle disponibles pour la référence parentale, un test de dyspraxie doit être effectué par un pédiatre qualifié ou un psychologue pour enfants. Un test de diagnostic approfondi de ce trouble implique des évaluations du processus sensoriel, de la perception, de l’indépendance et de l’organisation.
Les enfants atteints de ce trouble ont des difficultés avec les processus moteurs, comme tenir correctement un crayon, et peuvent avoir du mal à rester concentrés sur leur tâche. Ils peuvent être considérés comme « lents » par leurs pairs et leurs enseignants, même s’ils sont souvent assez intelligents. Les éducateurs peuvent attribuer de tels déficits à l’ignorance de la gauche de la droite à l’incompétence plutôt qu’à un trouble d’apprentissage. Les parents devraient préconiser que leurs enfants soient diagnostiqués avec un test de dyspraxie approprié s’ils présentent des symptômes de ce trouble.
La praxis est l’objectif principal d’un test de dyspraxie. Cela mesure à quel point l’enfant interagit avec les objets physiques dans le monde. Au cours de la phase globale de contrôle moteur de l’évaluation, le testeur demanderait à l’enfant d’effectuer des tâches telles que tenir une fourchette, pousser une petite voiture dans une rue ou créer un bâtiment à l’aide de blocs. Les enfants dyspraxiques peuvent avoir des difficultés à sauter sans trébucher ou attraper une balle. L’évaluateur déterminerait le niveau de compétence et d’effort que l’enfant met sur la tâche.
Le clinicien effectuant le test de dyspraxie observerait la coordination des muscles fins de l’enfant à la recherche de signes de ce trouble. De nombreux enfants dyspraxiques ont une calligraphie bâclée, malgré un effort conscient pour rendre leur écriture lisible. Une partie du test peut demander aux parents si l’enfant a eu des retards dans l’alimentation ou l’habillage indépendant.
Le test mesure également l’orientation spatiale et latérale. Le test comprend l’évaluation du sens de l’orientation de l’enfant. De nombreux enfants atteints de ce trouble ont des difficultés à déterminer la gauche de la droite et utilisent fréquemment les deux côtés du corps pour accomplir des tâches. Le testeur recherchera des signes de confusion, de détresse et de frustration face à ces tâches qui semblent simples pour les autres.
La dyspraxie entraîne souvent des problèmes de développement social et émotionnel. Le clinicien effectuant un test de dyspraxie mesure dans quelle mesure le trouble affecte la vie de l’enfant. Il ou elle peut être moins confiant que ses pairs et peut avoir été ridiculisé par les éducateurs. Le test comprendrait également des indicateurs de la mémoire à court terme et des compétences en communication.
Le test de la dyspraxie est assez complexe et ne peut pas être effectué par les parents ou les enseignants ordinaires car ils ne sont pas complètement formés à la maladie. Si les parents soupçonnent que leur enfant a ce trouble, ils devraient parler avec leur pédiatre pour planifier une évaluation. Il s’agit d’une étape importante pour créer un plan de traitement personnalisé et aider leur enfant à prévenir les retards de développement et d’éducation.