Verbale Argumentation bezieht sich darauf, wie eine Person mit Wörtern arbeitet, um ihre volle Bedeutung zu erhalten. Eine gute Eignung in diesem Bereich zeigt sich darin, dass man vernünftige Schlüsse aus Sätzen und Absätzen ziehen kann. Oftmals in intelligenten Quotienten (IQ)-Tests enthalten, wird in einigen Beschäftigungssituationen auch verbale Argumentation erwartet, um schriftliche Informationen genau zu bewerten und zu interpretieren.
Zum Beispiel kann ein Mediziner, der eine Tabelle mit den Symptomen und/oder Labortestergebnissen eines Patienten liest, nicht einfach zu einem Schluss kommen, ob er oder sie eine bestimmte Erkrankung oder Krankheit hat oder nicht. Alle Informationen müssen analysiert und fehlende Informationen berücksichtigt werden. Eine Möglichkeit, mit der Tests zum verbalen Denken helfen, die Fähigkeit des Testteilnehmers zu messen, die beste logische Möglichkeit zu bestimmen, besteht darin, ihn oder sie das fehlende Wort angeben zu lassen. Zum Beispiel könnte eine Frage wie „Kick ist zu Füßen wie Welle ist zu ______“ Wortauswahlen enthalten, aus denen ausgewählt werden kann, wie Finger, Finger, Hand, Hände, Arm oder Arme.
Die richtige Antwort auf das obige, basierend auf logischen Überlegungen, ist „Hände“, da sie für das Winken genauso geeignet sind wie die Füße für das Treten. „Hand“ wäre falsch, da es der Singular ist, der mit „Fuß“ übereinstimmen würde, nicht der Plural „Füße“. „Finger“ sind nur ein Teil der Hand und würden zu „Zehen“ passen, während die Wahl „Arme“ logischerweise „Beine“ entspricht.
Leseverständnis und kritisches Denken sind beides notwendig, um verbal zu argumentieren. Um eine genaue Antwort auf eine verbale Argumentationstestfrage zu erhalten, muss der Leser nicht nur die Hauptbedeutung des Satzes, sondern auch die Details verstehen. Diese Art der Argumentation sollte nicht mit verbalen Fähigkeiten im Allgemeinen verwechselt werden, die auch in IQ und beruflichen Fähigkeiten getestet werden.
Neben Leseverständnis und Argumentation umfasst die allgemeine verbale Leistungsprüfung auch die Sprachmechanik. Der richtige Satzbau, Rechtschreibung, Wortschatz, Zeichensetzung und Grammatik werden getestet. Zum Beispiel kann dem Testteilnehmer ein Textabschnitt gegeben werden, um die Bedeutung nicht zu analysieren und zu interpretieren, sondern um die richtige Interpunktion hinzuzufügen. Eine andere übliche Methode, die bei dieser Art von Tests verwendet wird, besteht darin, verschiedene Variationen aufzulisten, wie ein Wort erscheinen kann, damit der Testteilnehmer die richtige Schreibweise wählt. Teilnehmer an mündlichen Leistungstests müssen möglicherweise auch Sätze oder Absätze schreiben, um ihre Verwendung von Sprachmechaniken wie Grammatik, Rechtschreibung, Zeichensetzung und Wortschatz zu zeigen, obwohl dies möglicherweise auch in Kombination mit einer Frage zum Testen des Leseverständnisses erforderlich ist.