Wie erstelle ich Klassenzimmerregeln?

Das Erstellen von Klassenzimmerregeln zu Beginn eines Schuljahres oder Semesters hilft Ihnen, Ordnung im Klassenzimmer zu halten und bietet Ihnen die Möglichkeit, gutes Benehmen zu belohnen. Denken Sie daran, dass es viel wichtiger ist, gutes Verhalten zu belohnen, als schlechtes Verhalten zu bestrafen. Stellen Sie also sicher, dass Sie bei allen Klassenregeln, die Sie erstellen, die Freiheit geben, Schüler für das Erfüllen der Erwartungen zu belohnen. Konsistenz ist auch sehr wichtig; Wenn Sie eine Regel erstellen, sollten Sie bereit sein, diese Regel während des Semesters oder Schuljahrs gleichmäßig durchzusetzen. Eine uneinheitliche Durchsetzung von Regeln wird die Schüler dazu ermutigen, diese Regeln zu brechen oder auf andere Weise zu locker zu werden.

Versuchen Sie, mit Ihren Klassenzimmerregeln minimalistisch zu sein. Zu viele Regeln verwirren die Schüler und geben ihnen das Gefühl, im Klassenzimmer keinen Spielraum zu haben. Ihre Regeln sollten einfach und kurz sein, und sie sollten leicht zu befolgen sein. Präsentieren Sie die Regeln zu Beginn des Schuljahres und stellen Sie sicher, dass sie im Klassenzimmer deutlich ausgehängt sind, damit die Schüler die Klassenregeln jederzeit nachschlagen können. Es kann auch hilfreich sein, eine Belohnungs- und Bestrafungsskala zu skizzieren, damit die Schüler wissen, was sie erwartet, wenn sie gegen die Regeln verstoßen.

Es ist wichtig, die Regeln sorgfältig zu formulieren. Anstatt viele „Nein“-Aussagen zu verwenden, versuchen Sie, die Klassenregeln so zu formulieren, dass sie das Verdienen von Privilegien fördern. Eine Regel, die besagt: „Keine MP3-Player im Klassenzimmer“, wird einem Schüler zum Beispiel hart erscheinen und ihn ermutigen, Wege zu finden, diese Regel zu brechen. Sie können stattdessen sagen: „MP3-Player sind nur mit Erlaubnis des Lehrers erlaubt.“ Dies wird die Schüler ermutigen, den Lehrer zu fragen, wann sie MP3-Player verwenden können, und der Lehrer kann dann von Fall zu Fall eine Entscheidung treffen. Dies eröffnet sowohl den Lehrenden als auch den Studierenden Möglichkeiten.

Einige Regeln müssen natürlich bis zu einem gewissen Grad bestrafend sein, was akzeptabel ist. Wenn Sie einen Schüler wegen Verstoßes gegen die Klassenregeln disziplinieren müssen, tun Sie dies niemals vor der gesamten Klasse. Ziehen Sie den Schüler nach Möglichkeit beiseite, damit andere Schüler nicht zuschauen und kommentieren. Die Isolierung des Schülers verhindert Gegenreaktionen anderer Schüler und hilft dem Lehrer, Konflikte zu unterdrücken, die möglicherweise im Klassenzimmer entstanden sind. Lob und Belohnungen können vor der Klasse gegeben werden, obwohl es für den Lehrer wichtig sein wird, von Fall zu Fall zu beurteilen, ob dies angemessen ist, da dies einigen Schülern möglicherweise peinlich ist.