Un percorso di carriera che consentirebbe di diventare vice preside, comunemente chiamato anche vice preside, richiede in genere un minimo di un diploma universitario quadriennale e un master in istruzione o leadership educativa. Molti vice presidi completano anche il lavoro post-master sotto forma di un programma di livello 1 o di dottorato. Molti college e università negli Stati Uniti offrono programmi specifici per le persone che cercano di diventare un vice preside o altrimenti ottenere la certificazione di amministrazione dell’istruzione.
Nella maggior parte degli stati e dei distretti scolastici degli Stati Uniti, una persona deve avere almeno tre anni di esperienza di insegnamento in classe di successo prima di fare domanda per un lavoro in amministrazione. In genere, gli amministratori devono superare un test o test standardizzati nell’ambito di un processo di licenza che varia da stato a stato. Molti stati descrivono dettagliatamente il processo e descrivono i passaggi necessari per diventare vice preside o altro amministratore scolastico sui siti Web ufficiali del governo statale.
I compiti principali di un assistente principale includono la gestione della disciplina degli studenti, la gestione e l’attuazione delle esigenze del curriculum, la supervisione delle questioni di bilancio, l’assunzione e la valutazione di insegnanti e personale non certificato, la partecipazione alle riunioni del consiglio e del personale, fungendo da collegamento tra il distretto scolastico e la comunità e fornendo assistenza generale e supervisione in una vasta gamma di funzioni e attività scolastiche. In generale, un vice preside di successo dovrebbe essere un comunicatore efficace, avere capacità organizzative superiori ed essere in grado di facilitare un forte ambiente di apprendimento. Come tutti gli amministratori, un vice preside o un assistente principale lavora più giorni per anno civile rispetto a un insegnante di classe – più vicino a 245 giorni che a 187 giorni. La maggior parte delle persone che diventano vice lavoro principale tra le settimane di 50 e 60 ore mentre la scuola è in sessione e le settimane di 40 ore durante i mesi estivi.
Un vice preside deve frequentare regolarmente eventi, funzioni e riunioni scolastiche dopo l’orario scolastico. Con movimenti nazionali di riforma dell’istruzione come No Child Left Behind (NCLB), la responsabilità degli amministratori delle scuole pubbliche è aumentata. Ciò significa che i vice presidi devono garantire che le scuole in cui lavorano siano conformi a tutti gli standard accademici statali e nazionali. Tutti gli stati hanno un protocollo per identificare le scuole in difficoltà o non conformi e gli amministratori possono essere licenziati, chiedere di dimettersi o riassegnati se le loro scuole non soddisfano i requisiti minimi di istruzione.
Gli amministratori e gli insegnanti impiegati nel settore privato di solito guadagnano molto meno delle loro controparti pubbliche. Coloro che insegnano nel settore privato, tuttavia, potrebbero citare altri benefici del lavoro nello spiegare la loro scelta di lavoro.