Die Lehranalyse ist ein Prozess, bei dem sich ein Student der Psychoanalyse einer Analyse unterzieht, um den Prozess zu verstehen und ein größeres Selbstbewusstsein zu erlangen. Diese Art der Analyse wird von einem Lehranalytiker durchgeführt, der auf diese Art der Psychoanalyse spezialisiert ist. Die Praxis bildet typischerweise den Kern des Analytikerausbildungsprozesses.
Eines der wichtigsten Ziele der Lehranalyse ist es, den Studierenden ein tieferes Verständnis für den Prozess der Psychoanalyse zu vermitteln. Dies kann ihnen helfen, Mitgefühl und Verständnis für den Patienten zu entwickeln. Es ist auch oft ein nützlicher Weg, um ein intimes Verständnis dafür zu erlangen, wie eine Sitzung funktioniert und welche Methoden am effektivsten sind.
Die Trainingsanalyse gibt den Studierenden auch die Möglichkeit, mehr über sich selbst zu erfahren. Indem sie ihre eigene Natur verstehen, ist es wahrscheinlicher, dass viele Schüler auch die Emotionen ihrer Patienten verstehen. Dieser Prozess hilft den Schülern auch, mehr darüber zu verstehen, wie sie mental funktionieren und wie sie am besten mit anderen interagieren können.
Ein Student kann sich während oder vor dem Besuch anderer Kurse einer Lehranalyse unterziehen. Einige in der Praxis empfehlen, vor einer weiteren Ausbildung eine Analyse durchzuführen, um mit einem offenen Geist und einem tieferen Verständnis des Prozesses an das Studium heranzugehen. Es wird angenommen, dass dieser Prozess den Schülern auch helfen kann, festzustellen, ob sie wirklich für die Psychoanalyse geeignet sind. Wenn die Trainingseinheiten nicht produktiv sind, ist es wahrscheinlich, dass ein Student ein schlechter Kandidat für den Beruf ist.
Während die Trainingsanalyse ein Teil des Prozesses ist, um ein Analytiker zu werden, wird sie normalerweise nicht auf einem Campus durchgeführt. Die Studierenden organisieren und bezahlen in der Regel ihre Sitzungen mit Lehranalytikern selbst. In vielen Fällen bieten diese Fachleute niedrigere Studentenpreise an.
Einige auf dem Gebiet der Psychoanalyse haben vorgeschlagen, dass Studenten, die erfolgreich Analytiker werden, weiterhin an der Analyse teilnehmen sollten. Durch die Wiederholung des Prozesses alle paar Jahre wird davon ausgegangen, dass Analytiker ihr Verständnis des Prozesses und sich selbst zum Wohle ihrer Patienten erneuern werden. Die Analyse kann Analytikern auch helfen, die emotionale Intensität des Berufs zu bewältigen.
Nach der Lehranalyse wird ein Student der Psychoanalyse in der Regel sowohl eine überwachte als auch eine unüberwachte klinische Tätigkeit ausüben. Beaufsichtigte Arbeit ist eine Reihe von Sitzungen, in denen ein leitender Analytiker beobachtet, während der Student mit einem Patienten arbeitet. In den meisten Fällen darf ein Student unbeaufsichtigte Sitzungen nur auf Empfehlung des beobachtenden Betreuers dieser Sitzungen durchführen.