Eine Lernbehinderung wird typischerweise als eine Schwierigkeit oder Unfähigkeit definiert, Informationen auf eine Weise aufzunehmen und zu verarbeiten, die die meisten Menschen von Natur aus tun. Infolgedessen können Lernbehinderungen zu einer Vielzahl von Funktionsproblemen im Alltag führen. Während dieses Problem oft mit Kindern in Verbindung gebracht wird, haben viele Erwachsene auch mit Lernbehinderungen zu kämpfen. Einige der häufigsten Anzeichen einer Lernbehinderung bei Erwachsenen sind Konzentrationsschwäche, schlechtes Gedächtnis, Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben und Schwierigkeiten in Beziehungen.
Unfähigkeit sich zu konzentrieren und Schwierigkeiten beim Speichern von Informationen sind ein sehr häufiges Zeichen für eine Lernschwäche bei Erwachsenen. Personen mit diesem Problem fällt es oft schwer, sich auf das Material zu konzentrieren, das sie lesen oder hören. Dadurch können sie in der Regel nicht so viele Informationen aufnehmen wie ein Mensch ohne Lernbehinderung. Da das Konzentrieren und Verdauen von Informationen für das Lernen von entscheidender Bedeutung ist, führt diese Unfähigkeit oft zu anderen Problemen, die mehrere Bereiche im Leben einer Person betreffen können.
Ein schlechtes Gedächtnis ist ein weiteres Symptom, das typischerweise aus der Unfähigkeit einer Person resultiert, sich zu konzentrieren. Wenn wichtige Informationen vom Gehirn nicht effektiv verdaut werden, kann dies das Gesamtgedächtnis einer Person beeinträchtigen. Was die meisten Menschen wiederum als Grundwissen betrachten, mag für eine Person mit einer Lernbehinderung äußerst schwierig erscheinen, sich daran zu erinnern. Einfache Aufgaben wie das Abrufen von Wegbeschreibungen oder das Einstellen eines Weckers können für einige Erwachsene mit diesen Erkrankungen problematisch sein. Wie man sich vorstellen kann, können Gedächtnisprobleme die Navigation durch das Leben ziemlich schwierig machen.
Ein weiteres Anzeichen für eine Lernbehinderung bei Erwachsenen sind Probleme mit den grundlegenden Lese- und Schreibfähigkeiten. Während die meisten Erwachsenen Schwierigkeiten haben, große oder komplexe Wörter zu buchstabieren, wird eine Person mit einer Lernbehinderung Probleme mit einfachen Wörtern haben. Darüber hinaus hat er oder sie normalerweise Probleme damit, Bücher zu lesen und die Informationen zu behalten. Infolgedessen ist es für einige Erwachsene mit Lernbehinderung schwierig, einen soliden Wortschatz aufzubauen und die Satzbedeutung zu verstehen. Dies wiederum erschwert oft die Kommunikation mit anderen.
Darüber hinaus fällt es Menschen mit Lernschwierigkeiten manchmal schwer, Beziehungen zu anderen Menschen aufzubauen und aufrechtzuerhalten. Da eine Lernbehinderung bei Erwachsenen das normale Funktionieren erschwert, hat sie oft eine isolierende Wirkung auf den Menschen. Diese Probleme beginnen oft in der Kindheit und verschlimmern sich beim Übergang ins Erwachsenenalter. In vielen Fällen fällt es Menschen mit einer Lernbehinderung schwer, soziale Hinweise zu lesen und effektiv zu kommunizieren. Infolgedessen können sie einige Probleme mit der Sozialisation haben.