Von der Vorschule bis zur weiterführenden Schule steht den Schülern ein nahezu unbegrenztes Angebot an Lernressourcen zur Verfügung. Diese Ressourcen gibt es in einer Vielzahl von Formaten, die alle einem einzigen Zweck dienen – der Verbesserung der Lernergebnisse für die Schüler. Ressourcen für eine Vielzahl von Themen können online über Verlage, unabhängige Websites, Bildungsinitiativen und Universitäten gefunden werden. Einige Ressourcen sind ergänzend und dienen als allgemeine Ergänzung zu einem bestimmten Studienbereich, während andere entwicklungsfördernd sind und auf die Bedürfnisse von Schülern mit Schwierigkeiten eingehen.
Lehrer und Professoren sind die führenden Experten für Lernressourcen. Pädagogen verbringen viel Zeit mit der Suche nach Lernressourcen und können von Bildungsverlagen und Softwareentwicklern angesprochen werden. Lehrkräfte können Open-Source-Material von bekannten Universitäten wie Harvard, MIT und Berkeley verwenden oder ihren Schülern Lernressourcen von unabhängigen Verlagen anbieten. Lehrer können tatsächlich als eine Art Lernressource an sich betrachtet werden.
Während es eine Vielzahl von Lernressourcen für alle Bildungsstufen gibt, sind frühkindliche Lernressourcen wahrscheinlich die am weitesten verbreiteten. Dies liegt zum Teil daran, dass es so viel neues Material für die frühen Lernenden gibt, aber auch, weil die Grundschule so beeinflussbar ist. Eine breite Palette von Websites, Software und mobilen Anwendungen richtet sich an Kinder und dient als Lernressourcen in Mathematik, Lesen, Naturwissenschaften und Schreiben. Viele dieser Produkte werden in Klassenzimmern auf der ganzen Welt verwendet; Beweise dafür, dass technologiebasierte Lernressourcen für Schüler stark nachgefragt werden.
Lernressourcen für Schüler in High School und College bestehen oft aus einem ausgewogenen Verhältnis von Technologie und traditionellen Lehrbüchern. Während es beispielsweise eine Fülle von Websites und Computeranwendungen geben kann, die als zusätzliche Ressource für ein bestimmtes Fach dienen, kann ein Lehrer oder ein anderer Schüler ein Nachschlagewerk, eine Biografie oder ein literarisches Werk als Ressource empfehlen, die für den spezifischen Bereich von . relevant ist lernen. Gelegentlich kann ein kleinerer Teil einer Klasse an weiteren Studien zu einem Thema interessiert sein und nach Lernressourcen suchen, um zusätzliche Informationen zu erhalten.
Viele Lernressourcen dienen nicht nur als ergänzende Quelle, sondern dienen auch dazu, den Stoff zu vertiefen oder einfach zusätzliche Hilfe für Schüler mit Schwierigkeiten zu bieten. Es gibt auch Lernressourcen für Schüler mit Behinderungen, die von körperlichen Behinderungen wie Taubheit oder Blindheit bis hin zu Lernbehinderungen wie Legasthenie und Autismus reichen. Der American Disability Act (ADA) sieht die Anforderungen an Bildungsressourcen für behinderte Schüler in den Vereinigten Staaten vor, ebenso wie der Special Educational Needs and Disabilities Act in Großbritannien für seine Schüler mit besonderen Bedürfnissen.
Das Entdecken von Lernressourcen für Schüler ist nicht schwierig. Bibliotheken, Lehrer und andere Pädagogen, Hochschulen und das Internet sind hervorragende Quellen für zusätzliche Lernressourcen in fast allen Bereichen des Studiums und der Bildungsentwicklung.