El aprendizaje kinestésico es un estilo de aprendizaje a menudo asociado con el aprendizaje haciendo y aprendiendo a través del movimiento físico. La idea básica es que algunas personas son muy físicas o cinéticas, lo que significa que tienden a aprender de manera más efectiva cuando aprenden cosas que involucran movimiento físico o movimientos corporales. Este tipo de personas a menudo se sienten atraídas por los deportes y otras actividades atléticas, así como por otras áreas de estudio que involucran la participación física y el movimiento. El aprendizaje kinestésico es uno de varios tipos diferentes de aprendizaje y, a menudo, puede ser asistido en un salón de clases mediante el uso de objetos físicos o movimientos mientras aprende, incluso pequeños movimientos como golpear el pie.
Hay varios estilos de aprendizaje diferentes, con diferentes filosofías y pedagogías educativas que reconocen diferentes estilos y otorgan diversos grados de importancia a dichos estilos. Sin embargo, la idea básica detrás de tales estilos es que diferentes personas aprenden de diferentes maneras y las formas en que una persona aprende mejor pueden ser significativamente diferentes de las formas en que otra persona aprende mejor. Los estilos de aprendizaje comunes incluyen el aprendizaje de audio, el aprendizaje visual y el aprendizaje kinestésico. El aprendizaje de audio generalmente ocurre a través de la información que se escucha y el aprendizaje visual tiende a ocurrir a través de la información que se lee y se ve, mientras que el aprendizaje cinestésico ocurre a través del movimiento físico y algo que se puede tocar.
Esto significa que el aprendizaje kinestésico a menudo se mejora a través de movimientos físicos, razón por la cual muchos aprendices kinestésicos son excelentes atletas. La memoria muscular y el control asociados con actividades atléticas como lanzar, atrapar, correr, taclear y golpear una pelota con un objeto a menudo se aprenden a través de procesos que un alumno cinestésico utilizará más fácilmente. Sin embargo, esto puede dificultar el aprendizaje de otros tipos de información, especialmente cuando es necesario quedarse quieto y permanecer en silencio en el aula. La implementación del aprendizaje cinestésico en un aula puede ser esencial para que este tipo de estudiantes aprendan otras materias.
El aprendizaje kinestésico en un aula a menudo puede ser facilitado por un instructor mediante el uso de objetos físicos con los que el alumno puede tocar e interactuar. En un aula de ciencias, por ejemplo, un modelo a escala de un corazón, cerebro o esqueleto humano a menudo será mucho más significativo para un alumno cinestésico que un diagrama en un libro o una explicación verbal. Esta es la razón por la cual un maestro debe tratar con múltiples formas de aprendizaje para ayudar a que el material sea más fácil de aprender para diferentes estudiantes.
Un aprendiz cinestésico también puede ser propenso a moverse un poco o golpearse los dedos de los pies o las manos mientras aprende. Siempre que este comportamiento no sea perjudicial para otros estudiantes, debe permitirse, ya que en realidad puede ayudar al estudiante a aprender nueva información de manera más efectiva. La asociación de los movimientos físicos con nueva información puede ayudar a un alumno cinestésico a almacenar la información adecuadamente para su posterior recuerdo.