Una gu?a curricular puede ser general o espec?fica y puede ser una forma de determinar qu? ense?ar, c?mo ense?arlo y de qu? manera ense?ar material a diversos grupos de estudiantes. A veces, los estudiantes utilizan estas gu?as, especialmente a nivel universitario, para determinar qu? material deben dominar en sus campos. Alternativamente, los maestros, que est?n tratando de construir planes de lecciones con una variedad de objetivos, podr?an utilizar diferentes formas de una gu?a curricular, y estas pueden ser utilizadas por cualquier persona, desde un educador de la primera infancia hasta un profesor universitario.
Dado que el t?rmino gu?a curricular significa cosas diferentes, manejar una definici?n que siempre se aplicar? es un desaf?o. A menudo, una gu?a es espec?fica de un tema o de un aspecto de un tema. Por ejemplo, existen gu?as para diferentes momentos importantes de la historia. Pueden enumerar ideas sobre c?mo ense?ar ese momento para atraer a los diferentes tipos de estudiantes, adem?s de enumerar las ideas principales que deben extraerse del estudio de ese momento o ?poca. Algunas gu?as incluir?an actividades sugeridas, hojas de trabajo, lecturas adicionales y otras cosas que podr?an adaptarse a una amplia gama de calificaciones o que son espec?ficas de una determinada calificaci?n.
En varios casos, las escuelas p?blicas establecen una gu?a curricular para cada materia y estas gu?as pueden basarse en los est?ndares estatales o regionales que una escuela quiere que los estudiantes cumplan. Pueden especificar conceptos b?sicos que deben ense?arse, dar per?odos de tiempo sugeridos que se deben gastar en cada concepto y dar recomendaciones espec?ficas sobre c?mo ense?ar el concepto de una manera que atraiga a diferentes tipos de estudiantes. Por ejemplo, un elemento de arte podr?a recomendarse en una gu?a curricular como una forma de acceder a los talentos del estudiante que principalmente aprende a trav?s de este m?todo.
Esencialmente, una gu?a tan extensa analiza formas de ense?ar a los alumnos de diferentes fortalezas, recomendando actividades que ser?n atractivas para cada tipo. Cuando los estudiantes est?n en el Colegio de Maestros, a menudo tienen que dise?ar dichos programas ellos mismos, teniendo en cuenta que todos los estudiantes no aprenden de la misma manera. Ese mismo est?ndar puede llevarse a cabo con los maestros que trabajan.
Tambi?n hay ejemplos de gu?as de curr?culo mucho menos extensos en Internet para maestros de educaci?n en el hogar. Estos pueden abordar un tema o un elemento espec?fico que debe aprenderse proporcionando cosas como actividades sugeridas, hojas de trabajo y otros sitios web para obtener informaci?n. Muchos de estos pueden resultar ?tiles cuando una persona se est? preparando para ense?ar una determinada unidad, aunque se debe verificar su precisi?n, ya que no siempre provienen de fuentes acreditadas.
La forma en que un estudiante usa un plan de estudios puede ser muy diferente. Cuando los estudiantes estudian una disciplina en particular, a menudo se preparan para los ex?menes de calificaci?n que deben tomar. No importa cu?l sea la recomendaci?n de la escuela, leer una gu?a curricular para el campo en el que ingresar?n, puede tener sentido y hacer que los estudios sean m?s completos. Luego, los estudiantes pueden usar opciones electivas para asegurarse de haber aprendido todas las materias que necesitar?n para aprobar los ex?menes de calificaci?n y avanzar en su campo.