Un maestro de matemáticas es responsable de instruir a los estudiantes en matemáticas. Él o ella puede enseñar uno o muchos tipos de matemáticas, como álgebra, geometría o cálculo. Los maestros de matemáticas pueden trabajar en el nivel secundario o universitario. Deben tener una comprensión sólida de todos los conceptos matemáticos en las materias que están enseñando, y también deben conocer los estándares educativos para lo que debe cubrirse en cada uno.
Para prepararse para la clase de cada día, un maestro de matemáticas desarrollará planes de lecciones. Un plan de lección es una guía de lo que el maestro quiere enseñar ese día, incluidos los conceptos que se cubrirán, cuánto tiempo tomará discutir cada tema y los problemas para que los estudiantes practiquen. A menudo, el plan de la lección seguirá los temas cubiertos en el libro de texto del curso. El nivel de detalle en el plan de la lección probablemente dependerá del nivel de comodidad del maestro con el material.
Una vez que se desarrolla la lección, el maestro de matemáticas debe entregarla a la clase. Esto se puede lograr de diferentes maneras, dependiendo del material que se esté cubriendo y la preferencia del maestro. Una conferencia, donde el maestro está hablando la mayor parte del tiempo para transmitir información y también para responder preguntas, puede ser lo más apropiado. Puede ser útil que los estudiantes pasen una parte de la lección leyendo el libro de texto. También se podría utilizar un enfoque más interactivo, donde los estudiantes trabajen juntos en parejas o grupos para discutir conceptos.
Por lo general, un maestro de matemáticas asignará tarea para asegurarse de que los estudiantes hayan absorbido los conceptos enseñados durante la lección y les dará la oportunidad de practicar. El maestro puede diseñar sus propios problemas de tarea, o asignar los del libro de texto. Él o ella fijará una fecha límite para entregar la tarea, generalmente al día siguiente. Entonces es responsabilidad del maestro verificarlo y proporcionar retroalimentación a los estudiantes para que sepan qué áreas han entendido y dónde necesitan mejorar.
Una vez que el maestro ha enseñado un cierto número de lecciones, normalmente evaluará la clase. Las pruebas a menudo cubrirán una variedad de temas relacionados y requerirán que los estudiantes conozcan las teorías, ecuaciones y fórmulas apropiadas. El maestro de matemáticas puede desarrollar nuevas pruebas cada vez o reutilizar exámenes previos si es apropiado. Después de que los estudiantes hayan tomado la prueba, el maestro deberá verificarlos y calificarlos.