L’inégalité sociale empêche-t-elle la réussite scolaire des filles ?

Vous avez probablement déjà lu que les filles ont tendance à mieux réussir que les garçons à l’école. Et de nouvelles recherches indiquent que cela est vrai quels que soient les problèmes d’égalité, tels que l’endroit où ils vivent, leur statut social ou le montant d’argent de leur famille. Telles sont les conclusions d’une étude menée par des psychologues américains et écossais, qui ont examiné les résultats des tests de 1.5 million d’adolescents de 15 ans du monde entier et ont constaté que le soi-disant sexe faible est académiquement plus fort dans 70 pour cent des pays et régions qu’ils ont étudiés. Les résultats se sont avérés vrais même dans des endroits comme la Jordanie et le Qatar, qui ne sont pas réputés pour l’égalité des sexes. En fait, les trois seuls endroits où les garçons ont obtenu de meilleurs résultats que les filles étaient le Costa Rica, la Colombie et l’État indien de l’Himachal Pradesh. Cependant, il y avait de bonnes nouvelles pour les gars – aux plus hauts niveaux de réussite scolaire, les garçons ont surpassé les filles.

A quoi pense-t-il ? :

Le cerveau des femmes est généralement 14% plus petit que celui des hommes, mais les femmes obtiennent de meilleurs résultats aux tests de mémoire.
Les hommes utilisent le côté gauche, ou logique, du cerveau le plus souvent, tandis que les femmes utilisent les deux côtés (logique et émotion) de manière égale.
En moyenne, les hommes parlent chaque jour deux fois moins de mots que les femmes : 4,000 8,000 contre XNUMX XNUMX mots. Les femmes font également trois fois plus de gestes que les hommes.