Une infirmi?re scolaire est une infirmi?re autoris?e dont l’objectif principal est la sant? et le bien-?tre des ?tudiants et des membres du personnel de sa juridiction. On s’attend ? ce qu’il s’attaque aux probl?mes de sant? imm?diats des ?l?ves tout en planifiant et en mettant en ?uvre des programmes visant ? promouvoir une bonne sant?. Il est tenu de fournir quotidiennement des services de sant? de base et de premiers secours.
L’un de ses principaux objectifs est souvent de pr?venir la propagation de maladies contagieuses, un probl?me courant en milieu scolaire. Il est tenu d’?tre conscient des ?pid?mies imminentes et d’?duquer les parents et les ?l?ves sur les pratiques qui peuvent emp?cher une contamination indue. Il peut ?tre responsable d’un seul endroit ou de plusieurs ?coles du district pour lequel il travaille. L’?tendue de son travail est g?n?ralement dict?e par les directives de l’agence de r?glementation des associations d’infirmi?res et les politiques et proc?dures du district scolaire. Ces directives et politiques peuvent varier selon les pays.
Les soins infirmiers ? l’?cole peuvent ?tre une carri?re exigeante, n?cessitant beaucoup plus que le maintien de la sant? quotidienne des ?tudiants dans certains cas. On peut s’attendre ? ce que les pr?occupations d’une infirmi?re scolaire incluent la r?ussite scolaire quotidienne et ? long terme des ?l?ves et la fa?on dont les probl?mes de sant? physique et mentale l’affectent. Cela peut n?cessiter une communication avec les membres de la famille et les professionnels ainsi qu’avec l’?tudiant.
En r?gle g?n?rale, l’infirmi?re de l’?cole fournit des bandages pour les genoux ?corch?s et administre en toute s?curit? des m?dicaments sur ordonnance et en vente libre aux ?tudiants qui lui ont fourni l’autorisation ?crite de leurs parents et m?decins de famille pour le faire. Si un ?l?ve semble trop malade pour ?tre en classe, l’infirmi?re de l’?cole contacte les parents de l’?l?ve et organise le transport vers la maison. Le tact, l’empathie et de bonnes comp?tences en communication sont des outils utiles pour une infirmi?re scolaire.
Le d?veloppement physique, mental et psychologique est parfois surveill? par l’infirmi?re scolaire. Il en va de m?me pour les sympt?mes physiques et les signes que l’infirmi?re peut percevoir comme des probl?mes de sant?. Dans certains cas, l’infirmi?re scolaire peut engager les services d’organismes externes pour aider ? bien traiter les ?l?ves.
L’infirmi?re scolaire compte sur le personnel de l’?cole pour l’aider ? reconna?tre les probl?mes de sant? et de s?curit?. Ces probl?mes peuvent impliquer des ?quipements ou des environnements qui peuvent pr?senter des dangers pour les ?l?ves. Il compte ?galement sur le personnel pour signaler les inqui?tudes concernant les ?l?ves individuels et, si n?cessaire, aider ? prodiguer les premiers soins.
Les exigences minimales pour ce poste varient selon les pays. Aux ?tats-Unis, il faut ?tre une infirmi?re autoris?e et autoris?e (IA). Beaucoup dans cette position sont ?galement des infirmi?res autoris?es en pratique avanc?e (APRN). Une licence suppl?mentaire pour les soins infirmiers ? l’?cole peut ?tre requise. Les exigences sp?cifiques pour le poste varient souvent, et les districts scolaires peuvent imposer plus de restrictions ? leur discr?tion.