Que fait une infirmière scolaire?

Une infirmière scolaire est une infirmière autorisée dont l’objectif principal est la santé et le bien-être des étudiants et des membres du personnel de sa juridiction. On s’attend à ce qu’il s’attaque aux problèmes de santé immédiats des élèves tout en planifiant et en mettant en œuvre des programmes visant à promouvoir une bonne santé. Il est tenu de fournir quotidiennement des services de santé de base et de premiers secours.

L’un de ses principaux objectifs est souvent de prévenir la propagation de maladies contagieuses, un problème courant en milieu scolaire. Il est tenu d’être conscient des épidémies imminentes et d’éduquer les parents et les élèves sur les pratiques qui peuvent empêcher une contamination indue. Il peut être responsable d’un seul endroit ou de plusieurs écoles du district pour lequel il travaille. L’étendue de son travail est généralement dictée par les directives de l’agence de réglementation des associations d’infirmières et les politiques et procédures du district scolaire. Ces directives et politiques peuvent varier selon les pays.

Les soins infirmiers à l’école peuvent être une carrière exigeante, nécessitant beaucoup plus que le maintien de la santé quotidienne des étudiants dans certains cas. On peut s’attendre à ce que les préoccupations d’une infirmière scolaire incluent la réussite scolaire quotidienne et à long terme des élèves et la façon dont les problèmes de santé physique et mentale l’affectent. Cela peut nécessiter une communication avec les membres de la famille et les professionnels ainsi qu’avec l’étudiant.

En règle générale, l’infirmière de l’école fournit des bandages pour les genoux écorchés et administre en toute sécurité des médicaments sur ordonnance et en vente libre aux étudiants qui lui ont fourni l’autorisation écrite de leurs parents et médecins de famille pour le faire. Si un élève semble trop malade pour être en classe, l’infirmière de l’école contacte les parents de l’élève et organise le transport vers la maison. Le tact, l’empathie et de bonnes compétences en communication sont des outils utiles pour une infirmière scolaire.

Le développement physique, mental et psychologique est parfois surveillé par l’infirmière scolaire. Il en va de même pour les symptômes physiques et les signes que l’infirmière peut percevoir comme des problèmes de santé. Dans certains cas, l’infirmière scolaire peut engager les services d’organismes externes pour aider à bien traiter les élèves.

L’infirmière scolaire compte sur le personnel de l’école pour l’aider à reconnaître les problèmes de santé et de sécurité. Ces problèmes peuvent impliquer des équipements ou des environnements qui peuvent présenter des dangers pour les élèves. Il compte également sur le personnel pour signaler les inquiétudes concernant les élèves individuels et, si nécessaire, aider à prodiguer les premiers soins.

Les exigences minimales pour ce poste varient selon les pays. Aux États-Unis, il faut être une infirmière autorisée et autorisée (IA). Beaucoup dans cette position sont également des infirmières autorisées en pratique avancée (APRN). Une licence supplémentaire pour les soins infirmiers à l’école peut être requise. Les exigences spécifiques pour le poste varient souvent, et les districts scolaires peuvent imposer plus de restrictions à leur discrétion.