Les cours d’exp?rience de travail sont con?us pour fournir aux b?n?voles une formation en cours d’emploi. Les agences gouvernementales de nombreux pays s’associent ? des entreprises pour offrir ces cours aux ?tudiants du secondaire et aux ?tudiants de premier cycle. Certaines agences g?rent ?galement des programmes gr?ce auxquels les ch?meurs peuvent acqu?rir de nouvelles comp?tences.
Dans certains pays, dont le Royaume-Uni, le gouvernement oblige les lyc?ens ? passer un certain nombre de jours ou de semaines ? travailler pour des entreprises locales. En r?gle g?n?rale, les ?tudiants ont la possibilit? de travailler dans les types d’industries dans lesquelles ils aimeraient travailler une fois leurs ?tudes termin?es. Les ?l?ves du secondaire impliqu?s dans des cours d’exp?rience de travail assument certaines des t?ches des employ?s ? temps plein, mais ils passent ?galement du temps ? observer des travailleurs pour les voir effectuer des t?ches complexes. Les cours d’exp?rience de travail sont con?us pour pr?parer les ?tudiants ? entrer sur le march? du travail et pour encourager les ?tudiants ? fr?quenter l’universit? afin qu’ils puissent acqu?rir les qualifications n?cessaires pour obtenir des emplois bien r?mun?r?s.
Les universit?s et les coll?ges organisent des cours d’exp?rience de travail pour les ?tudiants de premier cycle. Ces cours sont souvent appel?s stages et, dans de nombreux cas, les cours ont lieu entre les semestres. Les employeurs consid?rent ces cours comme une occasion de voir les employ?s potentiels en action et, dans de nombreux cas, les participants se voient proposer des emplois ? temps plein ? la fin du cours. Les ?tudiants ont la possibilit? de travailler dans des soci?t?s de financement, des ?tablissements m?dicaux, des soci?t?s d’ing?nierie et d’autres types d’entreprises qui emploient un grand nombre de dipl?m?s et d’?tudiants de troisi?me cycle.
Au fil du temps, les progr?s technologiques signifient que les ch?meurs de longue dur?e n’ont souvent pas les comp?tences n?cessaires pour exercer de nombreux types d’emplois. Pour att?nuer le ch?mage, de nombreuses administrations r?gionales et municipales offrent des incitations financi?res ou fiscales aux entreprises qui proposent des cours d’exp?rience professionnelle aux ch?meurs. Dans de nombreux cas, ces cours sont con?us pour les personnes qui recherchent des postes de niveau d’entr?e. Les participants apprennent souvent les bases du traitement de texte, de la dactylographie et des comp?tences administratives. ? la fin du cours, l’entreprise peut d?cider d’offrir ? certains participants un poste permanent.
Outre les agences gouvernementales, les organisations caritatives offrent souvent aux ?tudiants et aux ch?meurs la possibilit? d’acqu?rir de nouvelles comp?tences lors de cours d’exp?rience professionnelle. Ces personnes sont souvent charg?es d’exploiter des lignes t?l?phoniques, d’organiser des ?v?nements de collecte de fonds et d’effectuer divers types de t?ches administratives. De nombreux groupes caritatifs d?pendent fortement des services de b?n?voles non r?mun?r?s, ce qui signifie que ces organisations sont id?ales pour ces cours.
Les autorit?s p?nitentiaires organisent parfois des stages pour les d?tenus. Ces cours offrent aux participants la possibilit? d’acqu?rir de nouvelles comp?tences qui pourraient s’av?rer utiles ? leur sortie de prison. En r?gle g?n?rale, ces cours ont lieu dans la prison, mais dans certains cas, des entreprises locales s’associent ? des prisons pour offrir une formation continue aux d?tenus nouvellement lib?r?s.