Il existe de nombreuses fournitures diff?rentes pour l’?cole qui sont utilis?es ? la fois par les enseignants et par les ?l?ves. Celles-ci vont des fournitures tr?s basiques, telles que le papier et les crayons, aux dispositifs technologiques complexes, tels que les ordinateurs et les calculatrices graphiques. Ces fournitures scolaires facilitent l’enseignement efficace des ?l?ves ? tous les niveaux, bien que la qualit? des fournitures utilis?es d?pende souvent du budget de l’?cole et de l’?l?ve scolaris?.
Certaines fournitures de base pour l’?cole sont utilis?es par presque tous les enseignants et ?l?ves car elles sont efficaces et peu co?teuses. Ils utilisent des cahiers, des stylos et des crayons pour faire leurs devoirs et pour prendre des notes. De nombreux enseignants exigent que le travail en math?matiques soit fait au crayon et que l’?criture soit faite au stylo. Des gommes ? effacer, du liquide correctionnel et des ?tuis pour stylos et crayons sont ?galement utilis?s par certains ?l?ves et enseignants, et du papier ? feuilles mobiles est parfois utilis? ? la place des cahiers ? des fins de propret? ou d’organisation. Les dossiers et les classeurs sont ?galement des fournitures scolaires assez basiques qui sont utilis?es pour garder le mat?riel organis?.
Bien qu’ils soient rarement utilis?s par les ?l?ves plus ?g?s, de nombreux ?l?ves des classes plus jeunes trouvent des fournitures d’art et d’artisanat sur leurs listes de fournitures pour l’?cole. Ces fournitures d’art et d’artisanat peuvent inclure des ciseaux, des marqueurs, des crayons de couleur, des crayons et des papiers de couleur. Ils sont utilis?s pour diff?rents projets r?alis?s en classe et hors classe, dont beaucoup impliquent un travail de groupe. Parfois, ces listes de fournitures scolaires peuvent devenir excessives et ch?res, laissant les parents qui doivent les payer m?contents.
Certaines fournitures scolaires, en particulier aux niveaux sup?rieurs, peuvent devenir tr?s technologiques et co?teuses. Les ?tudiants ont souvent besoin d’avoir des ordinateurs portables pour terminer la grande quantit? d’?criture qui se fait ? l’universit?, et de nombreux ?tudiants du secondaire les trouvent ?galement utiles. Habituellement, les ?coles elles-m?mes ont des ordinateurs ouverts pour les ?tudiants ? utiliser s’ils ne peuvent pas fournir les leurs. Les cours avanc?s de math?matiques exigent souvent de puissantes calculatrices graphiques pour aider ? enseigner les principes avanc?s de l’alg?bre et du calcul aux ?tudiants. De nombreux enseignants utilisent des projecteurs pour enseigner ? partir de leurs ?crans d’ordinateur, projetant des diaporamas ? toute la classe.
Les fournitures scolaires sont destin?es ? faciliter le processus d’enseignement et ? le rendre plus efficace et efficient. Cependant, de nombreuses fournitures scolaires sont jug?es excessives et inutiles. Certaines personnes pensent qu’elles d?tournent l’attention des processus ?ducatifs qui peuvent ?tre men?s ? bien avec rien de plus que des stylos et du papier. Les professeurs de math?matiques, par exemple, ont d?couvert que les jeux sur des calculatrices avanc?es peuvent ?tre tr?s distrayants pour les ?l?ves. Sans les calculatrices, cependant, les ?l?ves pourraient avoir beaucoup de mal ? apprendre le calcul int?gral.
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