Lorsqu’une personne entreprend un d?veloppement de carri?re professionnelle, elle acquiert de nouvelles comp?tences professionnelles pour am?liorer les opportunit?s de carri?re actuelles ou pour entrer dans un domaine compl?tement diff?rent. Certains domaines professionnels, par exemple, n?cessitent un certain nombre d’heures de formation continue ou de d?veloppement professionnel afin de maintenir les certifications et les licences. Il existe de nombreuses fa?ons diff?rentes d’acqu?rir de nouvelles comp?tences pour un tel d?veloppement, notamment l’obtention d’un dipl?me de premier cycle ou des cycles sup?rieurs, des cours de formation continue parrain?s par l’employeur, la conduite de recherches, la lecture de revues professionnelles ou la participation ? des ateliers ou ? des conf?rences. De nombreux employ?s sont tenus d’?laborer un plan de d?veloppement professionnel bas? sur leurs performances professionnelles actuelles, d?crivant leurs objectifs professionnels pour une p?riode donn?e, g?n?ralement un an ou plus. Bien que cela ne soit pas absolument n?cessaire, certaines personnes ont recours ? un conseiller d’orientation pour les aider ? ?laborer des plans de d?veloppement de carri?re.
Le d?veloppement de carri?re professionnelle se d?roule ? la fois dans les secteurs public et priv?. De nombreux districts scolaires, par exemple, pr?voient des journ?es de formation r?guli?res pour tous les employ?s afin de les aider ? perfectionner leurs comp?tences p?dagogiques. Les enseignants en service peuvent impliquer des conf?renciers invit?s, travailler sur des objectifs de d?veloppement professionnel individuels ou former des comp?tences avec d’autres enseignants en petits groupes. Les ing?nieurs, m?decins, avocats, comptables, entre autres, sont souvent tenus de suivre des heures de formation continue afin de maintenir et de renouveler leurs licences et/ou de rester ? la pointe de leur domaine. Ils peuvent participer ? des cours coll?giaux, assister ? des s?minaires, participer ? des comit?s, encadrer de nouveaux arrivants ou r?diger ou pr?senter des ateliers, entre autres. Les entreprises font souvent appel ? des conf?renciers, des formateurs et des consultants motivateurs pour aider ? trouver des solutions pour remonter le moral du personnel ou enseigner de nouvelles comp?tences li?es ? l’industrie.
Presque toutes les industries effectuent une sorte d’?valuation annuelle du rendement des forces et des faiblesses de leurs employ?s. Lorsque les superviseurs rencontrent les membres du personnel, l’un des sujets abord?s sera probablement le d?veloppement de carri?re professionnelle et la mani?re dont des objectifs sp?cifiques peuvent ?tre utilis?s pour am?liorer les performances au travail. Un employ? peut d?cider des objectifs ind?pendamment avant la r?union, ou les employ?s et le superviseur peuvent travailler ensemble pour cr?er un plan de d?veloppement pour l’avenir.
Dans certains cas, les personnes qui souhaitent une promotion, passer ? un autre d?partement ou trouver un travail compl?tement diff?rent peuvent rechercher les services d’un conseiller d’orientation sp?cialis? dans le d?veloppement de carri?re professionnelle. ? travers l’auto-?valuation, la r?flexion, la lecture, les tests d’aptitudes et les discussions avec le conseiller d’orientation ou le coach, un employ? peut explorer les options de d?veloppement de carri?re qui s’offrent ? lui. Par la suite, l’employ? travaille avec le conseiller d’orientation pour cr?er un plan qui r?pond le mieux ? ses objectifs de carri?re ? court et ? long terme.