L’?ducation bilingue est une forme d’?ducation dans laquelle un ?l?ve apprend dans deux langues, g?n?ralement une langue maternelle ou ? la maison que la personne parle d?j? et une langue secondaire qui est consid?r?e comme une langue commune ou officielle. Ce type d’enseignement est assez r?pandu et populaire dans certains pays, alors que dans d’autres, il est mal vu ou a ?t? compl?tement abandonn? au profit de programmes unilingues. Un programme bilingue divisera g?n?ralement diff?rentes classes dans une langue ou une autre, fournissant certains mat?riels dans chaque langue. L’?ducation bilingue est assez courante et populaire dans les r?gions avec plusieurs langues communes diff?rentes ou dans les pays ? forte population d’immigrants.
En g?n?ral, l’?ducation bilingue est la pratique consistant ? incorporer deux langues dans l’?ducation d’un ?l?ve. Par exemple, en Espagne, il existe une langue nationale officielle, l’espagnol castillan, et quatre langues r?gionales ?gales dans le pays. Afin de faciliter efficacement l’?ducation d’une mani?re qui ?tablit l’usage national du castillan sans d?truire les variations linguistiques r?gionales, de nombreux ?tudiants apprennent dans les deux langues. Certaines classes peuvent ?tre pr?sent?es dans une langue, tandis que d’autres classes utiliseront l’autre langue.
L’enseignement bilingue est utilis? dans une grande partie du Moyen-Orient, par exemple, tout comme l’enseignement trilingue. Il est courant que des mati?res telles que la langue et l’histoire soient enseign?es dans des langues locales comme l’arabe. Les sciences et les math?matiques, cependant, sont souvent enseign?es en anglais, et dans certaines r?gions, le fran?ais ou le kurde est ?galement utilis? dans les salles de classe. Ce type d’enseignement bilingue permet aux ?l?ves d’apprendre dans leur langue maternelle, la langue que les ?l?ves et leurs parents parlent ? la maison et une langue secondaire dans laquelle ils ma?trisent parfaitement. Il est ?galement typique que les concepts appris concernant une langue maternelle soient facilement transf?r?s par un ?tudiant ? une meilleure compr?hension de la langue secondaire.
Dans d’autres pays, l’?ducation bilingue est une source de controverse ou de d?bat parmi les ?ducateurs et les dirigeants politiques. Les ?tats-Unis (?.-U.) par exemple ont un certain nombre de politiques diff?rentes concernant la langue et l’?ducation, avec beaucoup d’efforts d?ploy?s pour soutenir l’apprentissage en anglais uniquement. Dans certains ?tats, les nouveaux ?tudiants peuvent avoir un ? trois ans d’apprentissage dans leur langue maternelle tout en apprenant l’anglais, avant de passer dans des classes ? pr?dominance anglaise.
D’autres ?tats des ?tats-Unis, comme l’Arizona, n’autorisent aucun temps d’ajustement et placent imm?diatement les ?tudiants dans des salles de classe o? l’anglais est principalement ou exclusivement parl?. L’efficacit? de tels programmes fait l’objet d’un d?bat et le programme No Child Left Behind a ?tabli des exigences nationales pour tous les ?tudiants, quelle que soit leur ma?trise de l’anglais, pour passer des tests annuels en anglais. Cependant, il existe de nombreux partisans de divers types d’?ducation bilingue aux ?tats-Unis, et certains cours de langue secondaire sont souvent exig?s de tous les ?tudiants am?ricains avant de terminer l’enseignement public.