Une th?se narrative est un ?nonc? de th?se li? ? un essai narratif ou ? une composante narrative d’un travail ?crit ou d’un discours plus large. Cela peut ?tre un ?nonc? de th?se clairement ?nonc? ou un ?nonc? de th?se tacite ou implicite. Dans l’un ou l’autre type, cependant, c’est g?n?ralement la force motrice derri?re une ?uvre narrative et c’est la le?on ultime apprise ou le but du r?cit. Une th?se narrative peut ?tre li?e ? la th?se d’un travail plus vaste, dans lequel le r?cit n’est qu’un ?l?ment, ou peut ?tre l’?nonc? de la th?se pour l’ensemble de l’essai ou du discours.
Les essais narratifs, ou les sections narratives d’autres types d’essais, consistent g?n?ralement en des ?v?nements qui sont li?s d’une mani?re significative et relatent un r?cit dramatique global. Ceci est similaire ? la narration, mais la diff?rence majeure est que dans un essai narratif, il y a une th?se narrative qui agit comme le but moteur de cette histoire. Par exemple, quelqu’un pourrait simplement raconter l’histoire du moment o? il ou elle a jou? au baseball un ?t? et a appr?ci? l’exp?rience. Cette histoire, lorsqu’elle est racont?e comme un essai narratif, aurait une sorte de th?se narrative sous-jacente telle que jouer au baseball enseignait l’importance de la pratique et du travail acharn? pour l’am?lioration personnelle.
La th?se narrative peut ?tre directement ?nonc?e ou elle peut ?tre impliqu?e par le reste du r?cit. De nombreux essais narratifs ont ce dernier type d’?nonc? de th?se, car l’explication ?labor?e d’une th?se peut donner l’impression qu’un r?cit est lourd ou donner l’impression que l’?uvre ? parle ? au public. Un r?cit peut ?galement ?tre un aspect d’un travail plus vaste, tel qu’un essai argumentatif qui comprend une br?ve section constitu?e d’un r?cit. Dans ce type de situation, la th?se narrative sera g?n?ralement la m?me que la th?se de l’essai argumentatif et n’aura peut-?tre pas besoin d’?tre ?nonc?e dans le contexte de la narration.
Par exemple, dans l’exemple pr?c?dent, l’auteur peut faire valoir que le travail acharn? et la pratique sont des m?thodes fiables pour l’am?lioration personnelle. L’?crivain peut ensuite inclure le r?cit personnel concernant l’?t? pass? ? jouer au baseball et ? constater une am?lioration de premi?re main gr?ce ? la pratique. Dans ce cas, une th?se narrative ne serait pas absolument n?cessaire puisque la section narrative sert ? renforcer la th?se de l’article global. Il s’agirait d’une th?se narrative implicite, car elle n’aurait pas besoin d’?tre ?nonc?e mais pourrait ?tre d?termin?e par le lecteur en fonction du message global de l’article et du but du r?cit qu’il contient.