Bimodalidade ? a pr?tica de usar notas de duas classes distintas de afina??o em uma ?nica composi??o musical, tornando o centro de teclas ou tons mais amb?guo. Portanto, ? uma t?cnica projetada para proporcionar uma harmoniza??o mais interessante e for?ar os limites da m?sica tonal. ? considerado um m?todo mais contempor?neo e est? intimamente relacionado ao conceito musical de politonalidade.
A bimodalidade pode usar duas classes de afina??o escolhidas pelo compositor. As aulas n?o precisam ser o que compositores e ouvintes modernos conhecem como escalas “maior” ou “menor”. Eles tamb?m podem usar os modos desenvolvidos pelos antigos gregos, que incluem os modos d?rico, fr?gio, l?dio, mixolidiano, e?lico, locriano e j?nico. Outras classes poss?veis incluem tons inteiros e escalas pentat?nicas.
A principal diferen?a entre bimodalidade e uma simples mudan?a de chave ou modo ? que a bimodalidade exige que os dois modos estejam presentes simultaneamente. Por exemplo, as notas do modo l?dio come?ando em F s?o F, A, B, C, D e E. As notas do modo d?rico come?ando em D s?o D, E, F, G, A, B e C. Se se um jogador tocasse em l?dia para os compassos de um a quatro e um segundo tocasse em locriano para os compassos de um a quatro, a pe?a seria verdadeiramente bimodal. Se o trabalho fizesse todos tocarem em l?dio nas medidas de um a quatro e todos tocarem em locriano nas medidas de cinco a oito, no entanto, a pe?a n?o se ajustaria ? defini??o bimodal.
Normalmente, em um trabalho com apenas um modo ou centro tonal, todas as linhas trabalham juntas na mesma progress?o harm?nica, mesmo que cada linha possa ser r?tmica e melodicamente independente. Na bimodalidade, isso n?o ? mais verdade. As harmonias presentes podem se encaixar em qualquer classe de afina??o. Freq?entemente, isso resulta em um alto n?vel de disson?ncia, ou pelo menos, cria acordes mais complexos.
Para um compositor que n?o quer tanto embate entre arremessos, o desafio da bimodalidade ? encontrar os pontos em comum e as rela??es entre as classes de arremesso e n?o se desviar delas. Por exemplo, usando o exemplo de Lydian em F e Dorian em D, um compositor pode notar que um acorde D menor com as notas D, F e A ? poss?vel nos dois modos. Em Lydian, o acorde D menor seria constru?do na quinta nota do modo. Em Dorian, seria constru?do na primeira nota do modo. O compositor tamb?m pode perceber que a dist?ncia entre as duas primeiras notas dos dois modos ? uma terceira, que forma um relacionamento mediano.
A bimodalidade n?o deve ser confundida com a mixagem de modo. Na mixagem de modo, os compositores simplesmente emprestam harmonias livremente entre uma tecla principal e seu menor relativo. Isso d? ao compositor uma maior capacidade de adicionar mais cores ao trabalho e usar diferentes tipos de progress?es e rela??es de acordes, mas os modos se alternam em vez de os dois estarem presentes ao mesmo tempo. O fato de o compositor n?o poder usar melodias ou harmonias das teclas maiores e menores simultaneamente diferencia essa t?cnica da bimodalidade.