O desenvolvimento musical ? uma das tr?s se??es da forma da sonata, particularmente um movimento da sonata-allegro, uma forma que geralmente ocorre no primeiro movimento de uma sonata inteira, sinfonia ou trabalho de c?mara. ?s vezes chamado de epis?dio, desenvolvimento musical ? a se??o de transi??o intermedi?ria que constr?i e expande os elementos tem?ticos introduzidos na primeira se??o, chamados de exposi??o, e constr?i na terceira se??o, a recapitula??o. A parte do desenvolvimento musical ? onde a liberdade mais art?stica pode ser exercida. Normalmente, mas nem sempre, a estrutura ? solta, novas id?ias s?o introduzidas ou id?ias expositivas moldadas e expandidas. Um compositor pode seguir essas tend?ncias ou explorar dire??es completamente novas, quebrando todas as regras.
A forma da sonata, incluindo o desenvolvimento musical, desenvolveu-se principalmente no per?odo cl?ssico, que ocorreu por volta de 1150-1820. Haydn, Mozart e Beethoven usavam esse formul?rio, embora n?o fosse formalmente referido como tal. O termo ?forma da sonata? n?o deve ser confundido com a composi??o da sonata, que descreve uma pe?a musical contendo v?rios movimentos, o primeiro dos quais geralmente est? na forma da sonata.
Em qualquer discuss?o sobre desenvolvimento musical, deve-se enfatizar que, embora exista um tipo de modelo, ele n?o precisa ser seguido e, freq?entemente, as chamadas regras s?o quebradas. Durante a exposi??o, uma ou mais estruturas tem?ticas s?o configuradas em uma chave t?nica, possivelmente passando para mais temas em teclas contrastantes. Schubert era conhecido por usar at? tr?s ou quatro teclas em uma ?nica se??o expositiva.
O desenvolvimento musical pode explorar os temas expostos na exposi??o, tocando-os em outras teclas ou permanecendo com a mesma tecla, mas com um elemento tem?tico ligeiramente diferente para introduzir tens?o. Novos temas ou v?rias chaves podem ser introduzidos ou temas anteriores podem ser divididos em fragmentos e desenvolvidos de maneira din?mica. Embora os temas possam ser bastante alterados e divididos, eles ainda permanecem um pouco reconhec?veis e conectados ? exposi??o.
As emo??es e a paix?o s?o intensificadas durante o desenvolvimento musical. Novas teclas tonais podem mudar o humor da pe?a, ? medida que o compositor desenvolve livremente a estrutura estabelecida na exposi??o. ?s vezes, v?rias chaves s?o usadas para criar disson?ncia e conflito. O desenvolvimento ? ativo, fluido e cheio de drama.
O final da se??o de desenvolvimento ? sinalizado pelo retorno a um dos temas introduzidos na exposi??o. Durante a terceira e ?ltima se??o, a recapitula??o, o drama diminui com uma reafirma??o dos temas originais. Freq?entemente, os temas est?o relativamente intactos, com exce??o de pequenas varia??es de interesse.