O transtorno invasivo do desenvolvimento não especificado de outra forma (PDDNOS) começa na infância e apresenta semelhanças consideráveis com outras condições, como o autismo. Uma doença recebe essa classificação se não atender totalmente aos critérios para transtorno autista, síndrome de Asperger ou outras condições classificadas como transtornos invasivos do desenvolvimento (TIDs). Na maioria dos PDDs, as crianças têm habilidades sociais fortemente prejudicadas, mas o grau de deficiência e as características precisas do PDDNOS em qualquer criança são variados. Isso significa que o tratamento e o resultado também são diversos.
Em manuais de classificação como o Diagnostic and Statistical Manuals® da American Psychological Association, a questão do transtorno invasivo do desenvolvimento não especificado de outra forma não é muito descrita. Muitos especialistas em transtornos do desenvolvimento consideram isso lamentável porque um diagnóstico de PDDNOS abrange uma gama significativa de como o transtorno pode aparecer. Por exemplo, pode ter todas as características do autismo, mas ser diagnosticado após a idade de início exigida, que é de três anos ou menos, caso em que pode ser denominado informalmente de autismo atípico.
Como alternativa, uma criança com transtorno invasivo do desenvolvimento não especificado pode ter apenas algumas das deficiências que são compartilhadas com o autismo. Freqüentemente, a comunicação verbal e / ou não verbal está abaixo dos níveis normais, o que pode interferir na capacidade da criança de interagir socialmente com os pais ou colegas. Características do transtorno autista, como estereotipar ou copiar a linguagem ou ações de outras pessoas, também podem estar presentes. Ao contrário das crianças autistas, muitas crianças com PDDNOS têm algumas habilidades de linguagem.
Ao fazer um diagnóstico oficial de transtorno invasivo do desenvolvimento não especificado de outra forma, todos os outros TIDs devem primeiro ser descartados. Os transtornos esquizotípicos e evitativos da personalidade não devem ser capazes de explicar melhor a coleção de sintomas. Os médicos também devem se certificar de que um caso suspeito de PDDNOS não seja diagnosticado com mais precisão como esquizofrenia, o que também pode prejudicar seriamente as habilidades de comunicação.
Qualquer tipo de tratamento realizado para transtorno invasivo do desenvolvimento não especificado de outra forma está vinculado aos sintomas. Alguns problemas de comunicação são bem tratados com tecnologias adaptativas, como o uso de computadores. Outras terapias que podem ajudar incluem várias terapias comportamentais ou terapia lúdica. É difícil dizer se uma criança com PDDNOS exigirá salas de aula especiais ou será capaz de participar de ambientes convencionais.
Dada a diversidade de sintomas que podem fazer parte do transtorno invasivo do desenvolvimento não especificado de outra forma, também é difícil prever a perspectiva de longo prazo para crianças com esse diagnóstico. Algumas crianças respondem bem ao tratamento e podem levar uma vida normal como adultos. Outros podem ter problemas contínuos com socialização e comunicação que requerem suporte adicional. Geralmente, o reconhecimento e intervenção precoces para PDDNOS estão associados a maiores ganhos na funcionalidade na infância e na idade adulta.