O desenvolvimento infantil geralmente ? guiado pela forma como o c?rebro responde aos est?mulos. O desenvolvimento do c?rebro na inf?ncia envolve a forma??o de conex?es complexas entre as c?lulas nervosas. O desenvolvimento normal do c?rebro depende tipicamente de fatores gen?ticos e de influ?ncias externas, como a forma como os pais respondem ?s necessidades de uma crian?a ou at? de um beb?. Dieta, atividade f?sica, relacionamentos interpessoais, bem como est?mulo mental tamb?m podem ser importantes. O estresse pode ter efeitos prejudiciais e duradouros no c?rebro, especialmente durante o desenvolvimento da primeira inf?ncia.
Os fatores que afetam o desenvolvimento do c?rebro podem ter efeito desde o nascimento. Ao responder aos sinais que beb?s e crian?as pequenas mostram, os pais n?o apenas satisfazem suas necessidades moment?neas, mas podem ajudar seu c?rebro a se desenvolver de maneira saud?vel. O momento da aten??o e a demonstra??o de afeto geralmente reduzem o estresse desnecess?rio. Altos n?veis de estresse podem estimular subst?ncias qu?micas que inibem o crescimento de c?lulas nervosas e suas conex?es no c?rebro.
Experi?ncias que envolvem todos os sentidos tamb?m ajudam o c?rebro a se desenvolver adequadamente. Atividades como rolar uma bola ou ouvir uma hist?ria geralmente s?o ben?ficas. Quando as crian?as ouvem as mesmas hist?rias e m?sicas, isso pode ajudar a conectar o c?rebro para que fique mais estruturado para o aprendizado. Canto, leitura e exerc?cios verbais em geral n?o s?o apenas divertidos, mas podem ter um efeito f?sico positivo no c?rebro. Atividades como pintura e desenho geralmente ajudam a estimular o desenvolvimento do c?rebro na inf?ncia e a desenvolver habilidades cognitivas.
O desenvolvimento cerebral anormal pode ocorrer se a crian?a n?o receber a devida aten??o, sofrer abuso ou n?o aprender habilidades b?sicas no momento certo. Inibidores do desenvolvimento cerebral em crian?as geralmente incluem falta de nutri??o. As crian?as geralmente devem ter prote?nas, a??cares e carboidratos suficientes para ajudar o funcionamento do c?rebro. Legumes, frutas e latic?nios tamb?m costumam ser ben?ficos. Geralmente ? ben?fico para as crian?as beberem muita ?gua, de modo que sua energia seja suficiente para aprender ao longo do dia.
Se o desenvolvimento saud?vel do c?rebro na inf?ncia n?o ? promovido desde o in?cio, ?s vezes pode ter efeitos negativos no desenvolvimento da inf?ncia tardia. A maior parte do crescimento neural no c?rebro ocorre nos primeiros anos de vida, mas em alguns casos a falta de est?mulo no in?cio pode ser compensada com exerc?cios intensos. As habilidades lingu?sticas e motoras podem recuperar o atraso mesmo durante esse treinamento ap?s os 10 anos. Aten??o e est?mulos externos desde o in?cio s?o geralmente as formas mais adequadas para promover o desenvolvimento saud?vel do c?rebro na inf?ncia.