Quais são os diferentes tipos de tópicos do IELTS?

O Sistema Internacional de Testes de Língua Inglesa (IELTS) é um teste padronizado que avalia as habilidades de inglês. Estudantes de graduação e pós-graduação podem fazer o teste IELTS quando planejam estudar em escolas que usam o inglês como idioma de ensino. Os trabalhadores que pretendem migrar países de língua inglesa podem fazer o teste para fornecer aos empregadores em potencial uma avaliação da proficiência no idioma relacionado ao trabalho. Os tópicos do IELTS abrangem quatro seções: ouvir, falar, escrever e ler. Este teste possui diferentes tópicos para leitura e redação acadêmica, além de tópicos gerais para redação e leitura de treinamento.

Os tópicos do IELTS para a seção de escuta podem incluir conversas sobre situações de trabalho, como acordos de conferência ou planejamento de uma apresentação. Também inclui conversas com duas a quatro pessoas discutindo tópicos acadêmicos, como um trabalho de pesquisa ou uma aula em sala de aula. Os tópicos de conversação do IELTS exigem que os participantes do teste respondam perguntas durante uma entrevista com o examinador. Os tópicos sobre os quais o examinador pede que o examinador fale incluem educação, hobbies, família e carreira. Em uma segunda parte, o examinador seleciona um tópico para o qual o participante do teste prepara uma breve apresentação.

Os tópicos do IELTS na leitura acadêmica vêm de periódicos, jornais ou literatura geral. O assunto da passagem de leitura pode ser informações de interesse geral, como eventos atuais ou informações analíticas que requerem o uso de tabelas e gráficos. Os tópicos gerais de leitura de treinamento incluem itens como pedidos de emprego, treinamento no local de trabalho, políticas da empresa e relações públicas. As passagens de leitura vêm de manuais, jornais e livros dos funcionários.

Os tópicos do IELTS para redação de treinamento geral incluem um ensaio pessoal e uma carta escrita que explica ou resume um assunto social, político ou pessoal. Os tópicos de redação acadêmica também incluem um ensaio que apóia ou se opõe a um argumento específico escolhido para a sessão de exame. A outra parte do teste de redação acadêmica exige que o participante faça um resumo ou explique um processo ou dados contidos em tabelas ou gráficos.

A pontuação no IELTS combina os resultados das quatro seções de teste. A pontuação mais baixa é 0, se o candidato não fizer nenhuma tentativa. A pontuação mais alta de 9 indica que o candidato possui habilidades especializadas em inglês para falar, ler, escrever e ouvir. Uma pontuação de 6 produz uma classificação competente. Pontuações abaixo de 6 indicam habilidades limitadas ou moderadas que podem não ser suficientes para estudos acadêmicos ou para o ambiente de trabalho.