Os diferentes tipos de trabalhos de tecnologia assistiva incluem os de especialistas em avaliação e instrutores de tecnologia assistida. Alguns departamentos de serviços para deficientes nas faculdades também podem ter alguns trabalhos básicos na produção de texto alternativo. Os trabalhos de tecnologia assistiva geralmente exigem um conhecimento prático de vários dispositivos e software, e a maioria dos instrutores possui diplomas avançados e certificações de tecnologia nessa área específica. Os especialistas em deficiência geralmente possuem mestrado em educação especial ou áreas afins, além de uma boa experiência no trabalho com tecnologia assistiva.
Os indivíduos que usam a tecnologia assistencial precisam primeiro ser emparelhados com os dispositivos e programas de software que melhor se ajustam às suas habilidades, necessidades e objetivos individuais. Essa medida é particularmente importante em ambientes escolares, onde os alunos com deficiência precisam ser combinados com a tecnologia que os ajudará a aprender as habilidades acadêmicas necessárias para serem competitivas no mercado de trabalho. As posições de especialista em avaliação estão entre os tipos mais comuns de trabalhos de tecnologia assistiva disponíveis nas escolas, e seu principal objetivo é criar planos individuais para cada aluno referido, que incluem o uso de programas de software projetados para compensar certas limitações.
Trabalhos de tecnologia assistiva como instrutores podem ser encontrados nas escolas e em centros comunitários de tecnologia sem fins lucrativos. Um instrutor normalmente possui um alto nível de conhecimento de software e às vezes pode ter formação em ciência da computação. O principal papel desses trabalhos é ensinar às pessoas o uso eficaz de seus dispositivos e softwares de tecnologia assistiva, do nível iniciante ao avançado. As instruções podem ser em configurações de grupo ou por compromissos individuais. Esse tipo de carreira em tecnologia assistiva também exige um bom conhecimento prático de várias deficiências e de como comunicar efetivamente lições a indivíduos com limitações.
Estudantes universitários com dificuldades de aprendizagem documentadas ou deficiências visuais geralmente precisam que seus livros sejam convertidos em gravações de áudio. Instituições particularmente grandes com uma alta demanda por esse serviço podem empregar técnicos nesses tipos de trabalhos de tecnologia assistiva. As responsabilidades geralmente envolvem a obtenção de permissões de uso adequadas pelos editores de livros, o download de arquivos de texto eletrônicos e a criação de arquivos de áudio em páginas escritas com software especializado. Normalmente, um diploma universitário não é necessário, mas pode ser útil para essa posição, e os novos contratados costumam fazer alguns cursos relevantes de treinamento em tecnologia assistiva para garantir proficiência no trabalho com o software de conversão de texto em fala relacionado. Normalmente, um técnico não ensina ou aconselha os alunos, embora esse trabalho de tecnologia assistiva possa ser uma boa entrada para esse campo profissional.