Klassensimulationen sind Techniken, die Computermodellierung beinhalten, um Schülern beim Training für verschiedene Berufe oder Fähigkeiten zu helfen, indem sie den Effekt oder das Erscheinungsbild einer realen Erfahrung erzeugen. Die Simulationen helfen den Schülern, die Konzepte, die ihnen in der Klasse vermittelt wurden, besser zu verstehen. Eine Simulationsübung hilft den Schülern auch, Problemlösungsfähigkeiten durch praktisches Üben des Berufes oder der Fertigkeit zu erwerben. Ein Simulator kann in Labors, die der Schule gehören und von ihr betrieben werden, für den Simulationsteil der Schülerausbildung im Unterricht zu finden sein.
Fahrschüler müssen möglicherweise an Klassensimulationen teilnehmen, bevor sie sich tatsächlich hinter das Steuer eines echten Autos setzen und die Straße entlangfahren. Sie können das Fahren im selben Klassenzimmer üben, in dem sie die Regeln und Sicherheitsvorkehrungen des Autofahrens studieren, oder sie können für diesen praktischen oder praktischen Teil ihrer Ausbildung in ein sogenanntes Simulatorlabor gehen, das allgemein als Sim-Labor bezeichnet wird . Klassensimulationen könnten beinhalten, dass der Schüler auf einem Stuhl sitzt, der dem Fahrersitz in einem Auto ähnelt, mit simulierter Ausrüstung neben dem Stuhl: ein Lenkrad, eine Gangschaltung, eine Hupe, ein Armaturenbrett mit Lichtern und Anzeigen, ein Gaspedal und ein Bremspedal. Der Computermodellierungsteil dieser Übung beinhaltet oft ein Video, das eine Straße zeigt, auf der sich andere Fahrzeuge bewegen.
Diese Klassensimulationen ermöglichen es den Schülern, sich ein Bild davon zu machen, wie es ist, ein Fahrzeug zu steuern, während sie sich die Straße mit anderen Fahrern teilen. Er oder sie beobachtet die Aktivität auf dem Bildschirm und muss damit interagieren. Beim Treten des Gaspedals simuliert das Video die Beschleunigung, beim Betätigen des Bremspedals simuliert das Video das Abbremsen des Fahrzeugs. Auch die Lenkung wird gesteuert, ebenso wie der Ton der Hupe, um andere Fahrer zu warnen. Die Unterrichtssimulationen sollen den Schülern helfen, Unfälle zu vermeiden und ihnen die Notwendigkeit aufzuzeigen, beim Führen eines Fahrzeugs aufmerksam zu bleiben und ihnen andere fahrerische Fähigkeiten wie das Einparken beizubringen.
Notfallmediziner (EMT) Studenten können auch Klassensimulationen haben. Computermodellierung wird verwendet, um Vitalzeichen wie Puls und Atmung in Schaufensterpuppen zu simulieren, damit die Auszubildenden üben können, den Blutdruck zu messen und die Atmung eines Patienten zu überprüfen und zu überwachen. Obwohl Klassensimulationen so konzipiert sind, dass sie den Schülern praktische Übungen ermöglichen, um der realen Erfahrung so nahe wie möglich zu kommen, kann Computermodellierung niemals die Arbeit in der realen Welt ersetzen. Aus diesem Grund zählen Simulationen, egal wie stark ein Student daran teilnimmt, kaum als Erfahrung in einem Beruf.