Un centro di apprendimento terapeutico è un luogo in cui un genitore può portare un bambino a ricevere aiuto con le capacità di apprendimento e socializzazione emotiva e fisica. Il personale addestrato lavora con i bambini presso il centro di apprendimento terapeutico per superare le difficoltà del linguaggio e le difficoltà a interagire con gli altri e sviluppare le capacità motorie necessarie per le funzioni quotidiane della vita. Lavorando in gruppi e in contesti individuali, il personale del centro di apprendimento terapeutico è in grado di condurre patologie del linguaggio del linguaggio, terapia fisica e metronomo interattivo. I centri in genere offrono anche rinnovamenti della scrittura a mano, gruppi di abilità sociali e, in alcuni casi, ai bambini viene persino insegnato a andare in bicicletta quando una volta si riteneva impossibile per il bambino farlo.
Disturbi comportamentali, come l’autismo e il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), possono creare una speciale difficoltà sociale e di apprendimento per un bambino. L’incoraggiamento necessario per combattere questi disturbi e fornire ai bambini le competenze necessarie per avere successo nonostante il disturbo sono in genere disponibili attraverso un centro di apprendimento terapeutico. Il personale del centro di apprendimento terapeutico segue rigide linee guida per un piano di trattamento e crea un piano di educazione individuale (IEP) basato sulle esigenze e sui bisogni individuali di ogni bambino. Le abilità acquisite spesso consentiranno al bambino di funzionare con successo in un ambiente più rilassato.
Le sessioni di terapia di gruppo serviranno a socializzare i bambini con problemi comportamentali e impartire comportamenti e azioni adeguati su una persona problematica. Il bambino sarà istruito su come interagire correttamente con entrambi i coetanei e le figure di autorità ed è spesso in grado di ricongiungersi alle aule pubbliche su base limitata o permanente. Occasionalmente, uno studente problematico in un’aula pubblica verrà collocato in un’aula di educazione speciale ed etichettato come con una disabilità di apprendimento quando, in effetti, il bambino può beneficiare di un centro di apprendimento terapeutico per affrontare un problema emotivo. Questi bambini vengono spesso restituiti in una classe normale, dove eccellono e continuano con la loro istruzione.
Le sessioni individuali presso il centro di apprendimento terapeutico hanno lo scopo di fornire consulenza emotiva, capacità di risoluzione dei problemi e altre terapie ritenute necessarie dal consulente. Con classi tipicamente di dimensioni ridotte, agli studenti del centro di apprendimento viene garantita una maggiore attenzione individuale e insegnamento individuale per soddisfare meglio le esigenze dello studente. Spesso si crea un forte legame emotivo tra il consulente e lo studente, aiutando lo studente a fidarsi del consulente e seguire le direttive con meno interruzioni. Molti centri di apprendimento offrono anche consulenza e istruzione per adulti e familiari per facilitare il rientro a casa del bambino dopo aver completato il programma.