Crea lezioni di retorica esplorando gli antichi concetti greci di “ethos”, “pathos” e “logos” e mostrando agli studenti come questi possono essere applicati al dibattito scritto o parlato. Guardare le diverse tecniche utilizzate nella retorica e analizzare discorsi famosi per dispositivi retorici sono altri due buoni modi per creare lezioni di retorica. È anche importante promuovere atteggiamenti positivi nei confronti del dibattito al fine di scoraggiare le persone dall’abusare della pratica della retorica per incoraggiare le persone ad accettare argomenti errati. Invita gli studenti a criticare diverse linee di ragionamento per affinare la loro capacità di individuare i difetti nelle discussioni.
La retorica è fondamentalmente l’arte di argomentare attraverso la parola scritta o parlata. È stato sviluppato nell’antica Grecia, durante l’età d’oro della filosofia, ed è ancora ampiamente utilizzato oggi da persone come i politici. Imparare a presentare argomenti e a decostruire gli argomenti in modo logico e strutturato può aiutare le persone a evitare di accettare conclusioni errate ea lavorare verso conclusioni migliori. I tre concetti di ethos, logos e pathos – che significa rispettivamente proiettare un’immagine positiva e affidabile, logica e appello all’emozione – sono fondamentali per la pratica della retorica.
Un elemento fondamentale delle lezioni di retorica dovrebbero essere i tre concetti chiave sopra menzionati. Gli insegnanti dovrebbero assicurarsi che i loro studenti capiscano ogni elemento e potrebbero persino creare una lezione su ciascuno. La lezione di ethos dovrebbe concentrarsi su come le persone credono alle persone carismatiche, autorevoli o degne di fiducia e sugli errori che vanno di pari passo con quella fiducia. La lezione sui loghi dovrebbe introdurre gli studenti agli elementi della logica classica, come sillogismi, induzione e deduzione. Le lezioni di retorica sul pathos dovrebbero mostrare i diversi modi in cui le persone possono fare appello all’emozione durante una discussione e discutere le ragioni della sua efficacia.
Molti grandi discorsi nel corso della storia hanno fatto affidamento sulla retorica per il loro impatto complessivo e possono essere ottimi argomenti per lezioni di retorica. Una lezione di retorica potrebbe concentrarsi sui diversi modi in cui la retorica è stata utilizzata per incoraggiare gli altri ad agire in nome del bene comune. Questa sarebbe una buona occasione per analizzare un famoso discorso che fa uso di varie strategie retoriche. Gli studenti dovrebbero essere introdotti a vari dispositivi retorici come elenchi di tre, domande retoriche e iperboli. L’insegnante potrebbe quindi assegnare agli studenti il compito di creare il proprio discorso retorico.
Un altro modo possibile per creare lezioni di retorica è inventare linee di ragionamento su un particolare argomento e chiedere agli studenti di individuare i difetti in tali argomenti. L’insegnante dovrebbe selezionare un argomento emotivo e quindi presentare diversi argomenti sull’argomento con punti di vista diversi. È utile esaminare gli argomenti in termini di assunzioni inerenti ai punti, nonché una base per il ragionamento logico.