Un maestro de teatro educa a los estudiantes de diversos grados o habilidades sobre el teatro, la presencia en el escenario y la actuaci?n. El trabajo puede abarcar varias cosas diferentes seg?n las circunstancias. En la mayor?a de las escuelas, la educaci?n teatral implica una combinaci?n de habilidades pr?cticas como hablar en p?blico y presencia en el escenario, as? como elementos te?ricos como la diferencia entre los g?neros desde la comedia y la tragedia hasta la farsa. Algunos maestros de teatro tambi?n dirigen departamentos de teatro enteros y, como tales, a menudo son responsables de organizar producciones estudiantiles y ayudar con todos los elementos de la presentaci?n de un espect?culo. Como la mayor?a de los maestros, el enfoque principal de esta persona est? en la educaci?n del estudiante, pero puede haber muchos compromisos extracurriculares que tambi?n pueden entrar en la descripci?n del trabajo. A veces, estos se compensan con un pago adicional, pero no siempre.
Drama Educaci?n en general
El teatro y las artes dram?ticas son una parte importante del plan de estudios en edad escolar en la mayor?a de las partes del mundo. Aunque el drama no siempre es ?til de inmediato en la forma en que lo son las ciencias, las matem?ticas o el lenguaje, los expertos en educaci?n a menudo piensan que el teatro y otras bellas artes son un elemento importante en cualquier educaci?n integral.
No siempre hay un plan de estudios fijo para la educaci?n dram?tica; generalmente se deja mucho a los distritos escolares y educadores individuales. Puede haber mucha variaci?n de un lugar a otro cuando se trata de lo que el trabajo realmente requiere, aunque los elementos centrales son generalmente los mismos en todas partes. En general, un maestro de teatro educa a los estudiantes sobre la actuaci?n en el teatro, as? como todos los dem?s aspectos involucrados en la producci?n de un espect?culo. Las lecciones pueden girar en torno al dise?o y construcci?n de escenograf?a, vestuario, maquillaje, historia del teatro, direcci?n, danza, canto y dicci?n.
Estos educadores tambi?n ayudan a los estudiantes a mejorar la confianza, hablar en p?blico y la autoexpresi?n. Tambi?n pueden ayudar a planificar las producciones de drama escolar, y generalmente ayudar?n a los estudiantes a audicionar y actuar en estas producciones, as? como en espect?culos m?s avanzados en los que pueden participar en el futuro. A menudo hay una serie de paralelismos entre los maestros de teatro o teatro y los entrenadores deportivos, tanto en t?rminos de su papel en el fomento de talentos naturales en los estudiantes como en la ense?anza de una habilidad espec?fica que se arraiga fuera del aula f?sica.
Ejercicios y asignaciones t?picos
En una clase de drama t?pica, el instructor puede comenzar haciendo que los estudiantes practiquen algunos ejercicios de estiramiento o calentamiento, as? como ejercicios de dicci?n. Este tipo de ejercicios generalmente implican ejercicios de habla y «trabalenguas» que est?n destinados a preparar los labios, la lengua y los dientes para una enunciaci?n adecuada. Tambi?n se pueden usar juegos de pantomima, que ayudan a evaluar el lenguaje corporal, as? como juegos de improvisaci?n, en los que los alumnos deben confiar en la caracterizaci?n en lugar de las l?neas memorizadas para dictar sus pr?ximas acciones en el escenario. El instructor a menudo har? que los estudiantes trabajen individualmente en mon?logos, que son escenas con un solo orador. ?l o ella tambi?n puede tener la clase ensayar escenas de conjunto que requieren interacci?n entre varios personajes.
Aprendiendo sobre el teatro
La educaci?n teatral tambi?n suele ser parte de las responsabilidades de este maestro. Gran parte del an?lisis de las obras teatrales como literatura se deja a los maestros de artes del lenguaje, pero los estudiantes de teatro a menudo leen guiones o guiones famosos como base para el debate y las aplicaciones pr?cticas. Los maestros tambi?n suelen pasar tiempo discutiendo algunos de los diferentes g?neros teatrales con los estudiantes, y los ayudan a identificar algunas de las principales tendencias en cada uno.
Producciones esc?nicas
Muchas escuelas tienen solo un maestro de drama, por lo que se espera que el educador cree y dirija un departamento de drama completo. Estas responsabilidades pueden incluir evaluar a los estudiantes para la colocaci?n apropiada en la clase, seleccionar una obra para la cual cualquier miembro del cuerpo estudiantil pueda audicionar, realizar audiciones, interpretar los roles de la obra y programar ensayos y actuaciones despu?s de la escuela.
Incluso en departamentos bien dotados de personal, las producciones teatrales escolares generalmente recaen en uno o m?s maestros. Una vez que comiencen los ensayos, el maestro tambi?n puede ser responsable de encontrar estudiantes u otra facultad para ayudar con cosas como la gesti?n del escenario, la iluminaci?n, los disfraces, la m?sica, los accesorios y el dise?o y la construcci?n del escenario. Antes de la apertura de la presentaci?n, el maestro tambi?n puede necesitar planificar la publicidad y la venta de entradas.
Diferentes lugares
Los maestros de teatro y teatro pueden trabajar en varios lugares, incluyendo escuelas primarias, intermedias o secundarias p?blicas o privadas, as? como colegios y universidades. Las oportunidades disponibles generalmente dependen de la demanda actual en el mercado laboral y de la educaci?n y experiencia del maestro. Casi todas las situaciones requieren que el instructor tenga al menos una licenciatura, y algunas requieren una maestr?a.