Les exercices de sécurité sont des procédures de routine dans les écoles à tous les niveaux, des écoles maternelles aux collèges. Dans la plupart des cas, les représentants du gouvernement imposent la fréquence et les types d’exercices de sécurité pratiqués. Les types d’exercices de sécurité pratiqués peuvent varier selon l’emplacement, mais certains exercices, tels que les exercices d’incendie, sont régulièrement pratiqués dans toutes les écoles, quel que soit l’emplacement.
Des exercices d’incendie sont pratiqués dans la plupart des écoles tous les trimestres chaque année. Le feu est une menace mineure, mais néanmoins potentielle, pour tout bâtiment et les exercices d’incendie préparent les professeurs et les étudiants à agir en cas d’incendie réel. Aux États-Unis, la plupart des écoles sont soumises par la loi de l’État à pratiquer des exercices d’incendie un certain nombre de fois et il appartient à l’administration de répondre aux exigences.
D’autres exercices de sécurité sont également mandatés par le gouvernement, mais peuvent varier selon l’emplacement en raison de la menace variable de catastrophe naturelle. Par exemple, les écoles situées dans et à proximité des zones du pays sujettes aux tremblements de terre pratiquent des exercices contre les tremblements de terre alors que les écoles dans d’autres régions du pays ne le font pas. De même, les zones sujettes aux tornades pratiquent des exercices de tornade à des intervalles variables selon la réglementation gouvernementale.
Plus récemment, les exercices de verrouillage sont également devenus des exercices de sécurité de routine mandatés par les autorités nationales ou locales. Les exercices de verrouillage sont des exercices de sécurité qui mettent en pratique un plan d’action si un acte de violence potentiel menace l’école. De nombreuses écoles pratiquent désormais ces exercices au moins une fois par an.
Bien que le nombre d’exercices de sécurité devant être exécutés dans la plupart des écoles soit obligatoire, l’administration peut également choisir d’exécuter des exercices de sécurité supplémentaires si elle estime que l’école dans son ensemble n’a pas bien répondu au plan de construction. Si les administrateurs d’un bâtiment estiment que plus de pratique est nécessaire, ils peuvent publier des exercices supplémentaires. Souvent, le personnel, les étudiants et les professeurs sont conscients qu’il y aura un exercice de sécurité, mais on ne leur donne pas de temps pour que leur réponse puisse être mieux évaluée.
Les exercices de sécurité sont censés être une méthode de préparation de tous les occupants d’un bâtiment ou d’un campus à une action en toute sécurité en cas de situation d’urgence. Bien que parfois la procédure puisse être modifiée pour être améliorée et que la fréquence puisse changer, les exercices de sécurité sont une partie importante de la préparation aux situations d’urgence. Si vous avez des questions sur la méthode ou la fréquence d’exécution des exercices de sécurité dans votre école ou celle de votre enfant, vous pouvez demander aux administrateurs des informations spécifiques concernant votre district ou campus.