Les experts dans le domaine de la recherche en neurologie ?tudient l’anatomie et la physiologie du cerveau. Les chercheurs pourraient ?tudier l’activit? chimique, le d?veloppement du cerveau, les questions d’?volution, les troubles neurologiques ou les r?actions ? divers m?dicaments. Pour se lancer dans la recherche en neurologie, une personne doit g?n?ralement obtenir un baccalaur?at, une ma?trise ou un doctorat d’une universit? ou d’un coll?ge accr?dit? et acqu?rir un stage ou une bourse dans un ?tablissement de recherche.
Une personne qui souhaite mener des recherches en neurologie peut commencer ? se pr?parer lorsqu’elle est encore au lyc?e. Un ?tudiant qui r?ussit bien dans plusieurs cours de sciences avanc?es a les meilleures chances d’?tre admis dans un programme universitaire de premier cycle. Les conseillers d’orientation des lyc?es peuvent aider les chercheurs prometteurs ? trouver des ?coles qui correspondent ? leurs objectifs, ? obtenir des bourses ou des subventions et ? pr?parer les documents de candidature.
Les ?tudiants de premier cycle se sp?cialisent g?n?ralement en psychologie ou dans l’une des principales sciences biologiques, telles que la chimie ou la biologie. Une personne se pr?parant ? la recherche en neurologie suit g?n?ralement plusieurs cours de statistiques et de laboratoire pour en savoir plus sur les diff?rentes techniques et ?quipements de recherche, ainsi que sur la manipulation des donn?es et la r?daction d’articles scientifiques. Un ?tudiant peut choisir de s’impliquer dans un programme de recherche universitaire, en travaillant comme stagiaire ou assistant et en acqu?rant une pr?cieuse exp?rience de premi?re main dans le domaine.
Un baccalaur?at est souvent suffisant pour trouver un emploi r?mun?r? en tant qu’assistant de recherche dans des installations de recherche priv?es et des laboratoires universitaires. Les assistants de recherche effectuent diverses t?ches, telles que la mise en place d’exp?riences, les entretiens avec les participants aux essais cliniques, la surveillance des tests, la saisie des donn?es et l’analyse des r?sultats. Un assistant peut ?galement effectuer des t?ches de bureau et de conciergerie dans un ?tablissement, telles que r?pondre au t?l?phone, prendre des rendez-vous pour les participants, pr?parer l’?quipement de test et nettoyer apr?s une exp?rience.
Les personnes qui souhaitent acc?der ? des postes plus prestigieux dans des instituts de recherche en neurologie poursuivent g?n?ralement des ?tudes de ma?trise ou de doctorat. Les ?tudes post-baccalaur?at impliquent un travail approfondi en classe et en laboratoire, o? les ?tudiants acqui?rent des connaissances approfondies sur un domaine sp?cifique de la recherche en neurologie. La plupart des ?coles exigent des individus qu’ils m?nent des recherches ind?pendantes afin de r?diger une th?se ou un m?moire et d’obtenir leur dipl?me.
De nombreuses universit?s de neurologie aident les dipl?m?s ? trouver des bourses de troisi?me cycle ou postdoctorales aupr?s d’institutions de recherche. Un boursier travaille g?n?ralement aux c?t?s de scientifiques exp?riment?s pour acqu?rir une compr?hension d?taill?e de la recherche en neurologie. Il ou elle peut ?tre impliqu?(e) dans la r?daction de propositions de subventions, la facilitation d’essais cliniques et la publication d’articles scientifiques. Apr?s une p?riode d’un ? deux ans, un nouveau chercheur pourrait avoir la possibilit? de commencer ? mener des recherches et des exp?riences ind?pendantes.