Comme tout bon enseignant le sait, tous les élèves n’apprennent pas de la même manière. De plus, il est courant qu’une classe d’étudiants soit à divers niveaux dans une matière particulière. Les enseignants doivent utiliser différentes méthodes d’enseignement afin d’atteindre efficacement tous les élèves. Une variété de stratégies d’enseignement, une connaissance des niveaux des élèves et une mise en œuvre des stratégies les mieux adaptées à des élèves particuliers peuvent aider les enseignants à savoir quelles méthodes d’enseignement seront les plus efficaces pour leur classe.
La première étape du choix d’une méthode d’enseignement est d’évaluer les étudiants. Cette évaluation peut être formelle ou informelle. Les évaluations formelles comprennent des tests standardisés, des tests du manuel ou du programme utilisé, ou des tests créés par l’enseignant. Ces évaluations peuvent vous donner une idée de l’enseignement antérieur que les étudiants ont reçu ainsi que de leur niveau académique. Les élèves de votre classe peuvent avoir suivi diverses méthodes d’enseignement et qualité d’enseignement au cours des années précédentes.
L’instruction informelle est, comme son nom l’indique, beaucoup moins formelle. Les bons professeurs connaissent leurs élèves. Si vous enseignez à un groupe particulier d’élèves depuis un certain temps, vous en savez probablement déjà pas mal sur leurs intérêts, leurs niveaux d’aptitude et leurs styles d’apprentissage. Si le groupe d’étudiants est nouveau pour vous, vous pouvez leur demander, individuellement ou en groupe, quels sont leurs intérêts et leurs points forts académiques. Selon l’âge des enfants, ils peuvent également être en mesure d’écrire à ce sujet ou de répondre à une forme de questionnaire sur leurs passe-temps, leurs intérêts, leurs enseignements antérieurs, leurs forces et leurs faiblesses. Les étudiants aiment généralement parler d’eux-mêmes et que leur professeur apprenne à bien les connaître, car cela les fait se sentir spéciaux et vous guide dans le choix de vos méthodes d’enseignement.
Une fois que vous avez évalué vos élèves, vous devez planifier différentes méthodes d’enseignement. L’instruction directe est la forme d’instruction la plus courante. C’est la méthode d’enseignement magistral. De nombreux enseignants utilisent presque exclusivement cette méthode d’enseignement, car elle est considérée comme la plus simple, et vous pouvez couvrir de grandes quantités de matériel en peu de temps. Cependant, ce n’est pas la méthode d’enseignement la plus efficace pour atteindre tous les élèves, en particulier les plus jeunes, qui ont souvent besoin d’une stratégie pratique plus engageante pour apprendre efficacement. En outre, il est difficile pour les enseignants d’adapter l’enseignement aux élèves de différents niveaux.
L’apprentissage basé sur l’enquête est une méthode d’enseignement qui gagne rapidement en popularité aux États-Unis. Basée sur la méthode scientifique, cette méthode d’enseignement peut être utilisée pour pratiquement toutes les matières. L’apprentissage basé sur l’investigation prend beaucoup de temps, d’énergie et de planification, mais il est souvent très efficace. Les élèves pratiquent la résolution de problèmes et la pensée critique pour arriver à une conclusion. Cette méthode d’enseignement est extrêmement centrée sur l’étudiant et dirigée par l’étudiant, et peut être modifiée pour les étudiants de n’importe quel niveau, les atteignant là où ils se trouvent. Les enseignants devront généralement commencer par modéliser le processus pour les étudiants.
L’apprentissage coopératif est une autre méthode d’enseignement qui est considérée comme très efficace lorsqu’elle est effectuée correctement. Avec l’apprentissage coopératif, les élèves sont mis en petits groupes pour travailler ensemble. Ils ne sont généralement pas regroupés par capacité, mais mis dans un groupe avec des enfants à différents niveaux. Les élèves se voient ensuite confier des tâches à accomplir ensemble. Les enseignants peuvent avoir besoin de surveiller attentivement ces groupes, pour s’assurer qu’ils restent concentrés sur leur tâche et que tous les élèves participent. Cette forme d’enseignement se prête également bien à la différenciation, car l’enseignant peut assigner des tâches spécifiques aux enfants à différents niveaux de capacité.
Une autre méthode d’enseignement courante consiste à enseigner des stratégies de traitement de l’information. Bien qu’il soit souvent conseillé de faire comprendre aux étudiants les méthodes d’enseignement et pas seulement de mémoriser des faits, il y a des cas où les faits doivent être mémorisés. Les faits et les concepts peuvent également avoir besoin d’être regroupés ou organisés afin de faciliter une meilleure compréhension. Les enseignants peuvent utiliser diverses méthodes d’enseignement pour aider les élèves à mémoriser, ou ils peuvent utiliser des organisateurs graphiques, des cartes mentales, des sites Web d’histoires ou d’autres moyens de représenter visuellement des informations.
Il existe de nombreuses autres méthodes d’enseignement, mais celles-ci sont les plus courantes. Si l’enseignant trouve la meilleure méthode d’enseignement pour un groupe particulier d’élèves, les élèves sont susceptibles d’apprendre plus rapidement et d’être plus engagés. De plus, l’utilisation d’une variété de méthodes d’enseignement empêchera les enfants de s’ennuyer et les aidera à découvrir l’information de manière nouvelle et passionnante.