L’accr?ditation SACS est l’approbation d’un ?tablissement d’enseignement sup?rieur par la Southern Association of Colleges and Schools (SACS). SACS est une commission pour l’enseignement sup?rieur dans les ?tats du Sud des ?tats-Unis et en Am?rique latine. L’accr?ditation par le SACS montre que l’?tablissement a l’intention d’offrir un enseignement sup?rieur et a les moyens d’atteindre et de poursuivre cet objectif.
L’approbation de l’accr?ditation SACS est volontaire, mais montre que l’?tablissement a satisfait aux normes ?ducatives d?finies par la Commission on Colleges. Le statut d’accr?ditation SACS est acquis et peut ?tre renouvel?. Le processus d’accr?ditation SACS est bas? sur un processus d’examen par les pairs. L’institution sollicitant l’accr?ditation est analys?e et ?valu?e en fonction de sa conformit? aux normes d’accr?ditation.
Lors de l’examen d’une institution, la premi?re chose que le conseil des pairs examinera est l’int?grit? de l’institution et son engagement envers l’am?lioration. Cela exige que l’institution traite ouvertement et honn?tement avec la commission. Donner des informations inexactes, retenir des informations ou ne pas fournir des informations en temps opportun peut ?tre consid?r? comme un manque de d?vouement ? l’int?grit?. Cela peut entra?ner la perte de l’adh?sion et de l’accr?ditation.
Les ?coles accr?dit?es SACS devraient se consacrer ? l’am?lioration de leurs programmes afin d’am?liorer les environnements d’apprentissage qu’elles offrent. Il est essentiel pour chaque institution qui obtient l’accr?ditation SACS d’atteindre les m?mes objectifs d’am?lioration constante. Tous les candidats, y compris les institutions priv?es ? but lucratif, priv?es ? but non lucratif et publiques, doivent respecter ces principes.
Pour se conformer aux exigences fondamentales de l’accr?ditation SACS, une institution doit r?pondre aux exigences ou doit fournir une explication dans les situations o? les exigences ne sont pas respect?es. Les exigences de base comprennent l’approbation de l’agence gouvernementale pour d?cerner des dipl?mes, l’existence d’un conseil d’administration et d’un directeur g?n?ral, et une mission institutionnelle. Les autres exigences comprennent des informations sur le programme, le corps professoral, les ressources d’apprentissage, un plan d’am?lioration et une preuve de fonctionnement avec les ?tudiants inscrits dans des programmes menant ? un dipl?me.
Les normes compl?tes d’agr?ment sont divis?es en trois sections : la mission de l’?tablissement, la gouvernance et l’efficacit? dont l’?tablissement fait preuve, et les programmes et ressources accessibles par l’interm?diaire de l’?tablissement. Ces normes sont consid?r?es comme de bonnes pratiques en mati?re d’?ducation. Chacun doit montrer le niveau de r?ussite attendu de toutes les institutions qui d?tiennent l’accr?ditation SACS.
Le secr?taire am?ricain ? l’?ducation accepte l’accr?ditation par la Commission on Colleges tant qu’ils suivent les programmes approuv?s en vertu du titre IV des amendements de 1998 sur l’enseignement sup?rieur. Les exigences f?d?rales en vertu de ces directives peuvent inclure une licence d’?tat, un programme d’?tudes d?fini, une dur?e de programme d?finie et des processus pour traiter les plaintes des ?tudiants. Les ?tudiants doivent avoir acc?s aux politiques de notation et de remboursement, ainsi qu’aux calendriers acad?miques.