L’improvisation au saxophone est un type spécifique de technique et de mise en œuvre musicale de ces bois de cuivre. Le saxophone est un cor commun dans de nombreux genres musicaux, notamment le big band, le jazz, le blues, la salsa, ainsi que d’autres types de musique du monde. On dit que les musiciens qui ne lisent pas des partitions, mais créent leurs propres riffs, fioritures et progressions musicales, pratiqueraient l’improvisation au saxophone. Ce type de travail au saxophone est utile dans de nombreuses performances en direct, ainsi que dans diverses présentations en studio de chansons qui incluent des éléments de saxophone.
Un problème avec l’improvisation, et l’improvisation au saxophone en particulier, est que les autres musiciens d’un groupe doivent faire de la place pour cet événement musical. Cela nécessite de réserver des mesures spécifiques d’une chanson pour l’improvisation au saxophone ou autre cor. Les musiciens doivent généralement comprendre quand l’improvisation au saxophone commencera et quand elle se terminera.
Les saxophonistes font face à d’autres défis en improvisant sur ce cor. L’un d’eux est l’utilisation précise du phrasé ou du rythme de la musique afin de la faire compléter la chanson ou le morceau de musique dans son ensemble. Une autre consiste à obtenir une sonorité complémentaire, en s’assurant que le cor ne noie pas d’autres instruments et que ses sons résonnent bien dans la composition générale.
Lorsqu’un joueur de saxophone commence l’improvisation au saxophone, cette personne a beaucoup de choix et d’opportunités pour décider comment faire progresser une mélodie musicale. Les musiciens qualifiés peuvent créer des solos de saxophone élaborés ou des improvisations extrêmement impressionnantes pour de nombreux auditoires. Bien que la gamme d’options pour l’improvisation au saxophone soit vaste, le saxophoniste doit s’assurer de résoudre le solo d’improvisation à la fin, de manière à s’intégrer dans la tonalité globale de la chanson. La résolution doit également s’adapter au timing, et garder le temps avec le reste du groupe.
Parce qu’une grande partie de l’improvisation au saxophone est intuitive, ceux qui enseignent cette compétence musicale s’appuient souvent sur des idées complexes qui mélangent des éléments de théorie musicale avec des éléments de logique, de dextérité et de coordination rythmique. Par exemple, un enseignant peut utiliser des idées comme chaos et synthèse pour développer les compétences d’improvisation chez les élèves. De même, maîtriser l’improvisation sur ce cor peut nécessiter la compréhension de concepts de synchronisation avancés, ainsi que beaucoup de discipline technique et physique avec le forage, les gammes de notes et des activités similaires sur le cor.