Un professeur d’anglais natif, parfois appelé professeur d’anglais natif et en abrégé NEST, est un professeur d’anglais dont la langue maternelle est l’anglais. Le terme professeur d’anglais natif est le plus souvent utilisé pour les professeurs d’anglais qui enseignent la langue à des anglophones non natifs, soit dans un pays non anglophone, soit à des immigrants qui ont déménagé dans un pays anglophone. Un professeur d’anglais natif peut travailler comme éducatrice d’anglais dans son pays d’origine ou à l’étranger, et dans les deux cas, elle peut travailler soit dans des écoles privées, soit dans un système public. Souvent, un professeur d’anglais natif enseignera non seulement la langue elle-même, mais enseignera également l’écriture et la littérature, en particulier l’anglais. Toute variété d’anglais, y compris l’anglais australien, britannique, indien ou américain, peut être parlée par un professeur d’anglais natif.
L’acte d’enseigner l’anglais à des étudiants qui n’ont pas l’anglais comme langue maternelle est parfois appelé enseignement de l’anglais langue seconde (ESL) ou enseignement de l’anglais langue étrangère (TEFL). À l’international, ce type d’enseignement est assuré à la fois par des professeurs d’anglais natifs et par des professeurs qui ont une langue maternelle autre que l’anglais. On estime qu’environ 20% des professeurs d’anglais dans le monde parlent l’anglais comme première langue, ce qui signifie que la majorité des professeurs d’anglais ne sont pas des professeurs d’anglais natifs. Le terme enseignant anglophone non natif (NNEST) est parfois utilisé pour décrire une personne qui enseigne l’anglais, mais dont la langue maternelle n’est pas l’anglais.
Certains membres de la profession enseignante soutiennent que seul un professeur d’anglais natif peut enseigner la langue correctement, car seuls ceux qui ont l’anglais comme première langue sont capables de maîtriser toutes les nuances de la langue, y compris les idiomes et la grammaire, ainsi que les aspects culturels et littéraires. les références. Cet accent mis sur l’embauche de professeurs d’anglais natifs a signifié que ceux qui ont l’anglais comme première langue sont parfois favorisés pour les postes d’enseignement de l’anglais, même s’ils n’ont aucun diplôme d’enseignement. Ceci est considéré comme problématique par certains éducateurs qui soutiennent que les enseignants d’anglais non natifs peuvent être également qualifiés pour enseigner la langue et que les qualifications en enseignement sont importantes pour un enseignant d’anglais.
Être de langue maternelle anglaise est une exigence pour les professeurs d’anglais dans certains pays, dont le Japon, la Corée et Taïwan. À Hong Kong, un programme appelé Native English Speaking Teacher Scheme (NET) a été mis en place en 1998. Ce programme fournit des subventions aux écoles publiques pour employer des enseignants d’anglais natifs dans les classes primaires et secondaires.