Para se tornar um coordenador de conte?do, os candidatos devem ter uma combina??o espec?fica de habilidades t?cnicas e de comunica??o. O papel do coordenador de conte?do est? enfrentando um aumento na demanda, cuja previs?o ? de que continue nos pr?ximos cinco a sete anos. Um coordenador de conte?do ? algu?m que tem responsabilidade geral pelos materiais escritos apresentados aos clientes, fornecedores e visitantes do site. A quantidade de conte?do inclu?do nesta posi??o varia. Em algumas empresas, o coordenador de conte?do ? respons?vel por todos os materiais escritos. Em outras empresas, ele ou ela ? respons?vel apenas pelo conte?do do site.
Existem dois caminhos para atender ao requisito de treinamento p?s-secund?rio para pessoas que desejam se tornar um coordenador de conte?do: um programa universit?rio em reda??o ou comunica??o em ingl?s ou treinamento em tecnologia de manuten??o de sites. Ambos os caminhos exigem um m?nimo de quatro anos de ensino p?s-secund?rio. O objetivo do requisito educacional ? garantir que os candidatos sejam capazes de atender aos requisitos de sa?da da posi??o.
O treinamento em reda??o ou comunica??o em ingl?s fornece habilidades de pesquisa, interpreta??o e an?lise. A capacidade de corrigir a gram?tica inglesa, adotar diferentes estilos de comunica??o e ler material de diferentes perspectivas do usu?rio ? muito importante neste trabalho. Conte?do ? a documenta??o ou texto escrito que uma empresa usa para se comunicar. O tom, o idioma, a gram?tica e a ess?ncia da mensagem comunicam coisas diferentes sobre a empresa. O coordenador de conte?do pode usar habilidades de idioma para garantir que a mensagem esteja sendo comunicada corretamente.
O treinamento t?cnico em tecnologia da web, editora??o eletr?nica e t?cnicas de gerenciamento de documentos ? muito ?til nessa fun??o. As habilidades de software de computador s?o usadas diariamente quando voc? se torna um coordenador de conte?do. A tecnologia usada mudou drasticamente nos ?ltimos anos e espera-se que sofra revis?es cont?nuas. A capacidade de aprender, manipular e gerenciar programas complexos de software de computador ? uma habilidade valiosa neste trabalho.
A experi?ncia em coordena??o de conte?do ? normalmente obtida por meio de posi??es freelancers. Muitos sites contratam funcion?rios freelancers para criar e editar conte?do online para eles. Esta ? uma posi??o de trampolim, permitindo que os candidatos aprendam sobre otimiza??o de mecanismos de busca (SEO), frases, palavras-chave e estrutura de frases. Essas fun??es normalmente exigem o uso de gerenciamento de conte?do da Internet ou software de gerenciamento de conte?do propriet?rio.
H? uma variedade de produtos de software de gerenciamento de documentos dispon?veis que controlam a vers?o e a edi??o do documento. Al?m disso, essas ferramentas geralmente podem ser usadas para verificar a consist?ncia do texto e os problemas de direitos autorais no texto. A capacidade de usar essas ferramentas ? um b?nus adicional e um excelente primeiro passo para se tornar um coordenador de conte?do.