Processamento auditivo ? um termo usado para descrever o que o c?rebro est? fazendo para analisar o som, ou o que ele percebe como som, e traduzi-lo para uma linguagem significativa. A capacidade de entender e produzir sons significativos da fala ? exclusivamente humana. O som entra no ouvido humano como uma onda de energia e ? transformado em informa??o el?trica que pode ser usada pelo c?rebro. Os cientistas ainda est?o investigando como esse sistema funciona e que tipos de coisas causam a quebra dos processos.
O sistema nervoso auditivo central ? um sistema complicado. A pesquisa estabeleceu que a maioria do processamento da linguagem na maioria das pessoas ? realizada no hemisf?rio esquerdo do c?rebro. Uma intrincada rede de circuitos neurais nas profundezas do c?rebro trabalha para distinguir o ru?do da linguagem. Este sistema ? altamente adapt?vel ?s altera??es causadas por ferimentos ou meio ambiente. O c?rebro ? realmente capaz de estabelecer novas conex?es e redes para contornar ?reas danificadas.
Problemas com o processamento auditivo n?o s?o a mesma coisa que dist?rbios auditivos. Uma pessoa com dist?rbio auditivo n?o consegue receber as ondas sonoras corretamente. Por outro lado, o c?rebro n?o interpreta as ondas sonoras corretamente em uma pessoa com dist?rbio auditivo. Por exemplo, uma crian?a pequena com o dist?rbio pode n?o ser capaz de ouvir a diferen?a entre os sons nas palavras “morcego” e “isso”.
Existem v?rios termos usados ??para descrever esse problema. Pode ser chamado de dist?rbio do processamento auditivo central (CAPD), ou simplesmente dist?rbio do processamento auditivo. Outras formas descritas s?o problemas de percep??o auditiva, surdez de palavras e d?ficit de compreens?o auditiva.
Os dist?rbios do processamento auditivo podem ser dif?ceis de diagnosticar. Uma crian?a com um problema de processamento auditivo ?s vezes simplesmente parece confusa. Esta ? a crian?a que pegar? o gato quando lhe pedirem para encontrar seu bon?. ? freq?entemente chamada de defici?ncia oculta porque seus efeitos podem ser facilmente confundidos com os efeitos de outros problemas, como problemas de aten??o, problemas auditivos e obstina??o. O diagn?stico de um dist?rbio do processamento auditivo geralmente requer os servi?os de um audiologista experiente que possa avaliar a fun??o auditiva, bem como de um fonoaudi?logo que possa avaliar a capacidade da linguagem.
V?rias estrat?gias est?o dispon?veis para ajudar crian?as e adultos com dist?rbios do processamento auditivo. Em situa??es de sala de aula, alguns alunos acham ?til usar aparelhos auditivos conectados sem fio a um microfone que o professor usa. Isso reduz ru?dos de fundo confusos. Existem tamb?m programas especializados de treinamento fon?tico projetados para ajudar as pessoas a aprender a distinguir sons de fala. Esse processo ? chamado de treinamento auditivo.