Gli insegnanti della scuola materna e della prima elementare possono insegnare ai bambini ad essere gentili con gli animali usando una famosa filastrocca. La filastrocca Mary Had a Little Lamb è stata scritta nel 19 ° secolo e contiene una lezione preziosa per tutti i bambini, l’importanza di essere gentili con gli animali. La semplice rima è il modo ideale per insegnare ai bambini un’importante lezione che possono portare con sé per tutta la vita.
Gli insegnanti possono utilizzare una copia della rima in forma di libro illustrato per illustrare questa lezione per gli studenti. Una versione eccellente della storia è un libro pubblicato nel 1989 con fotografie di Bruce McMillan. Il libro presenta foto contemporanee di una giovane ragazza afroamericana che si prende cura del suo agnello.
Prima che inizi la lezione, individua un animale di peluche di agnello e portalo in classe. Fai sedere i bambini sul pavimento nell’area della trama e mostra loro come accarezzare il giocattolo in modo gentile. Ciò fornirà loro esercitazioni pratiche su come essere gentili con gli animali mentre li accarezzano. Metti l’agnello sul pavimento e chiedi agli studenti di alzare la mano se qualcuno possiede un animale domestico. Concediti un po ‘di tempo per la discussione, poiché i bambini piccoli adorano parlare di tutti gli animali che possono avere in casa.
Dopo aver concesso agli studenti il ??tempo di discutere i diversi animali domestici di loro proprietà, chiedi loro quali animali hanno bisogno per essere sani e felici. Le risposte del campione possono includere cibo, acqua e un posto dove dormire. Dopo aver elogiato i bambini per le loro risposte, di ‘agli studenti che ora sentiranno parlare di una ragazza e un animale domestico che l’ha seguita ovunque andasse.
A quel punto, mostra agli studenti il ??libro Mary Had a Little Lamb. Parla della copertina del libro e dell’autore. Assicurati di mostrare anche il frontespizio.
Quindi, leggi la storia ai bambini, mostrando loro le immagini mentre il libro viene letto. Durante la lettura del libro, alcuni insegnanti possono scegliere di parlare anche delle immagini. Questo è un esempio visivo di ciò che i bambini devono fare per essere gentili con gli animali.
Gli studenti dovrebbero prendere nota di Mary che accarezza l’agnello, lo nutre, passa del tempo con esso e lo tratta con gentilezza. Dopo aver letto la storia, chiedi ai bambini perché all’agnello piace stare vicino a Maria. Gli studenti probabilmente risponderanno commentando che Mary era gentile con l’agnello e se ne è occupata. Spiega agli studenti che tutti nel mondo dovrebbero seguire l’esempio di Maria ed essere gentili con gli animali.
Ricorda agli studenti che se prendono in giro i loro animali domestici, li colpiscono, tirano la coda o mostrano altri atti crudeli, i loro animali domestici non vorranno essere intorno a loro. Discutere del fatto che l’agnello seguiva Maria ovunque perché l’amava. Un animale domestico non può amare qualcuno che cerca di ferirlo o di trascurarlo.
Dopo la discussione sul libro, chiedi agli studenti di disegnare le foto di un animale domestico che hanno o vorrebbero avere. Possono disegnare o scrivere su tutte le cose che devono fare per essere gentili con gli animali. Un’altra alternativa è quella di distribuire vecchie riviste e giornali e consentire agli studenti di ritagliare immagini di cose di cui gli animali domestici hanno bisogno. Possono scegliere immagini di cibo per animali, acqua, una persona che si prende cura di un animale domestico o qualsiasi altra immagine che illustri la lezione. I bambini possono quindi incollare le immagini su carta da costruzione.