La scrittura interattiva è un processo attraverso il quale uno studente e un insegnante collaborano su un pezzo di scrittura, solitamente qualcosa di breve come una singola frase. Questa attività può essere svolta tra un insegnante e un singolo studente o può coinvolgere un’intera classe. L’insegnante e lo studente lavorano insieme, spesso sia usando una matita che parlando insieme, per decidere cosa scrivere e scrivere la frase. La scrittura interattiva consente a uno studente di comprendere il processo di scrittura attraverso l’interazione con l’insegnante, la modellazione dell’insegnante e il lavoro effettivo svolto dallo studente.
Man mano che le capacità di scrittura di uno studente migliorano, la scrittura interattiva in genere diventa meno utile e rilevante, quindi è comunemente usata con i giovani studenti. Il processo inizia con un insegnante e uno studente che discutono dello scopo della frase o della scrittura che faranno. Questa attività di scrittura dovrebbe essere qualcosa di importante per lo studente, come una lettera a un genitore, un biglietto di ringraziamento dopo un compleanno o un riassunto di un libro che è stato letto. Mentre l’insegnante e lo studente lavorano insieme, l’insegnante dovrebbe modellare il processo di brainstorming utilizzato per decidere cosa scrivere.
La scrittura interattiva comporta quindi in genere l’uso di un grande foglio di carta per consentire allo studente di scrivere la frase insieme all’insegnante. Lo studente scrive ogni parola della frase, mentre l’insegnante osserva per garantire l’ortografia corretta. Eventuali errori nella scrittura interattiva possono essere corretti non appena si verificano, piuttosto che una volta completata la frase. Viene spesso utilizzato un nastro correttivo bianco e gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a elaborare l’ortografia o la coniugazione corretta di una parola mentre scrivono.
Durante questo processo, l’insegnante può prendere la matita dallo studente per aiutare, ma alla fine lo studente dovrebbe essere responsabile della scrittura. Man mano che ogni parola viene scritta, lo studente dovrebbe rileggerla all’insegnante e, una volta completata, lo studente dovrebbe leggere l’intera frase ad alta voce. Tale ripetizione aiuta a garantire la comprensione e l’apprendimento e dimostra la connessione tra la scrittura e la lettura per la comprensione. La scrittura interattiva può quindi continuare con un’altra frase per un pezzo di scrittura più lungo seguendo gli stessi passaggi, oppure lo studente potrebbe rivedere ciò che è stato scritto e discutere con l’insegnante perché sono state fatte determinate scelte o dove ha avuto difficoltà durante la scrittura.