Lo sviluppo del linguaggio è il processo attraverso il quale una persona sviluppa e apprende una lingua durante l’infanzia e l’infanzia, che in genere si riferisce alla prima o primaria lingua di una persona. Esistono numerose teorie su come le persone apprendono e sviluppano il linguaggio e ogni teoria adotta approcci diversi all’acquisizione del linguaggio. Lo sviluppo del linguaggio tende a verificarsi nei primi 10 anni circa della vita di una persona e ci sono diversi aspetti del linguaggio che si sviluppano in momenti diversi. Lo sviluppo del linguaggio è spesso un’area di ricerca e indagine intrapresa dai linguisti, sebbene sia difficile dimostrare una teoria in modo conclusivo a causa della natura di questo processo.
Dal momento che qualcuno non ha un linguaggio per descrivere il processo di sviluppo del linguaggio mentre si verifica, ci sono poche prove di prima mano su come avviene il processo. La maggior parte delle teorie e della comprensione del processo derivano dall’osservazione e dalla ricerca per quanto riguarda le diverse fasi di sviluppo di neonati e bambini. Esistono quattro teorie principali sullo sviluppo del linguaggio e ognuna adotta un approccio leggermente diverso al processo.
Una delle prime teorie sullo sviluppo del linguaggio è che si verifica a causa del condizionamento operante. Questa teoria è stata tipicamente supportata da comportamentisti come BF Skinner. La teoria dello sviluppo di Noam Chomsky attraverso un dispositivo di acquisizione del linguaggio (LAD) che è unico per la razza umana è tra le teorie più fortemente supportate e fortemente influenti sull’argomento.
Ci sono anche teorie che vedono l’acquisizione del linguaggio attraverso un approccio simile a Chomsky, ma senza l’inclusione del LAD all’interno delle strutture cognitive di un essere umano. L’ultima grande teoria sullo sviluppo del linguaggio è una sorta di combinazione delle altre. Indica che le persone rilevano modelli nel linguaggio da bambini e che l’interazione sociale durante l’infanzia spinge le persone a un ulteriore sviluppo del linguaggio.
Lo sviluppo del linguaggio tende a verificarsi nel primo decennio circa della vita di una persona, e la teoria di Chomsky indica anche che una volta superato un certo punto senza sviluppare il linguaggio, una persona perde semplicemente la capacità di farlo correttamente. Ci sono anche diversi aspetti del linguaggio che le persone sviluppano, inclusa la grammatica, che sono le regole che governano il modo in cui le parole e i marcatori in una particolare lingua sono ordinati quando vengono espressi. Anche la fonologia, che si occupa dei suoni utilizzati per comporre una lingua, è importante per il corretto sviluppo del linguaggio. Durante lo sviluppo del linguaggio una persona impara queste varie regole e suoni ed elimina altre opzioni che non sono usate nella sua lingua per comunicare con gli altri.