Imparare a crescere un bambino educato è una questione di coerenza, insegnare con l’esempio e aiutare i bambini a capire cosa costituisce un comportamento educato. È quasi sempre il caso che il genitore scortese non abbia un figlio educato, poiché tu sei l’esempio per tuo figlio. È importante ricordare che i bambini hanno bisogno di promemoria, non di comportamenti di vergogna o di genitori arrabbiati (che non sono educati) per apprendere abilità che indurranno gli altri a celebrare le loro buone maniere.
Forse una delle cose migliori da insegnare prima a un bambino sono le frasi di base, per favore e grazie. Sebbene alcuni esperti di genitori suggeriscano di non aggiungere mai “per favore” quando chiedi qualcosa a un bambino, può essere utile farlo quando lo insegni. Allo stesso modo, quando un bambino sta facendo qualcosa di piacevole, ringraziarlo è un seguito naturale. I bambini possono imparare presto quanto è bello essere ringraziati e voler agire in modo da ispirare la gratitudine dei loro genitori (almeno una parte del tempo), e possono inoltre imparare che “per favore” è accolto con una grande gentilezza .
Quando i bambini hanno imparato queste due semplici frasi, puoi iniziare a insegnare altri modi di comportamento educati. Ad esempio, se ritieni che sia educato inviare note di ringraziamento per i regali ricevuti, coinvolgi i bambini in questo processo. Se sono troppo giovani per scrivere, potrebbero essere in grado di dettare e aiutarti a inserire note nella posta. Potrebbero firmare con il loro nome o mettere un adesivo decorativo su un biglietto di ringraziamento. Questo comportamento può diventare una routine in modo che il bambino educato sappia che un regalo merita sempre una nota di ringraziamento.
Le buone maniere a tavola sono un altro problema coinvolto nell’educazione di un bambino educato, e queste sono molto difficili da insegnare se non hai i pasti in famiglia. Tieni presente che il pasto può essere la colazione o il pranzo se il tuo programma non consente la cena. Tieni presente l’età e lo sviluppo dei bambini quando insegni loro le buone maniere a tavola. Ci si aspetta che un bambino di tre o quattro anni sia un po’ disordinato e potrebbe non essere abbastanza grande da maneggiare con facilità una forchetta o un coltello.
Cerca di lavorare su una cosa alla volta invece di riempire la cena di commenti sull’etichetta e sul comportamento e sottolineare tutte le debolezze del bambino. Queste cose richiedono tempo per essere imparate e sono spesso assorbite dalla tua esibizione di impareggiabili maniere a tavola. È scortese, soprattutto di fronte agli ospiti, segnalare piccoli lapsus di maleducazione nel comportamento dei propri figli. Invece, potresti dare loro un avvertimento sussurrato o, se il foglio è troppo grande per essere ignorato, ricorda loro come “lo facciamo”. Ad esempio: “Billy, a tavola teniamo sempre i cucchiai fuori dai bicchieri”.
È più probabile che un bambino incluso in eventi sociali impari a essere un bambino educato, soprattutto quando questi eventi includono un mix di tutte le età. Non aspettarti che un gruppo di bambini insegni le buone maniere a tuo figlio, ma aspettati invece riunioni familiari miste e l’opportunità di interagire con persone di tutte le età per aiutarti. Man mano che il tuo bambino educato matura, dagli più possibilità di provare abilità in diversi eventi o feste, viaggi a musei, balletti, film e simili.
I bambini hanno bisogno di imparare molte cose per essere educati, e non tutti i bambini sono ideali per imparare cose alla stessa età o nelle stesse fasi. Ricorda che quando i bambini sono piccoli, stanno cercando di assorbire tutte le conoscenze del mondo e trarranno beneficio da promemoria gentili e dal tuo comportamento educato e coerente nei loro confronti. Alcuni bambini non riescono a padroneggiare alcune delle basi per ragioni al di fuori del loro controllo.
Un bambino con iperattività potrebbe non essere in grado di sedersi per una cena di un’ora. Trova modi per modificare o variare la routine di questo bambino e non richiamare l’attenzione su comportamenti che non può ancora controllare. È probabile che il bambino conosca già il modo educato di agire, ma semplicemente non è pronto per lo sviluppo ad agire in questo modo. Far vergognare un bambino raramente si traduce in un bambino educato.