Nonverbale Sprache wird oft zu eng als Gestik und Körpersprache definiert. Diese machen zwar einen Großteil des nonverbalen Sprachspektrums aus, sind aber nicht die Summe aller Kommunikationsarten, die man als nonverbal bezeichnen könnte. Neben Gesten und Körpersprache kann manchmal auch das, was wir nicht sagen, als nonverbal eingestuft werden. Wenn Sie beispielsweise eine Frage nicht beantworten, kann dies mehrere Dinge vermitteln, wie zum Beispiel, die Antwort nicht zu kennen, den Fragesteller nicht wirklich gehört zu haben oder die Frage als unangemessen oder nicht beantwortenswert abzulehnen.
Darüber hinaus umfasst die Beschreibung der nonverbalen Sprache fast immer nicht nur das, was wir sagen, sondern auch die Art und Weise, wie wir es sagen. Tonfall, Sarkasmus, die Art und Weise, wie ein Sprecher einen Satz beendet, die Betonung von Wörtern und eine Vielzahl anderer Arten, wie wir gesprochene Dinge sagen, sind das „Wie“ und nicht das „Was“ unserer gesprochenen Sprache. Viele Menschen schließen diese zweite Gruppe als nonverbal ein, obwohl es sich um eine gesprochene Sprache handelt.
Es gibt zahlreiche Bücher und Aufsätze darüber, wie unsere nonverbale Sprache für uns kommuniziert. Einige Gesten können als Betonung dafür verwendet werden, wie wir sprechen; das Wimpern der Wimpern kann einen koketten Gedanken vermitteln. Wie wir stehen, einen Raum betreten, uns halten, während wir sprechen, und wenn wir Blickkontakt aufnehmen oder nicht, sind alles Körpersprachen, die denen, mit denen Sie kommunizieren, Bedeutungsebenen vermitteln können. Sie können sogar sehen, wie zwei Menschen, die zwei verschiedene Sprachen sprechen, durch Gesten, Ausdrücke und nur wenige Wörter in einer unbekannten Sprache miteinander sprechen können. Natürlich können verschiedene Kulturen Körpersprache und Gesten unterschiedliche Bedeutungen zuordnen, daher ist es ratsam, bei der Verwendung dieser Elemente vorsichtig zu sein, wenn Sie versuchen, mit Menschen anderer Kulturen zu kommunizieren.
Es gibt unterschiedliche Prozentsätze, die dem Umfang der Kommunikation in einer Sprache, die nonverbale Sprache ist, zugewiesen werden. Obwohl diese Prozentsätze bis zu 93% betragen können, sind es in Wirklichkeit bei den meisten Konten etwa 70%. Es hilft wirklich, darüber nachzudenken, wie Sie sich präsentieren, wie Sie gestikulieren, wie Sie Wörter aussprechen und wie Sie den Ton verwenden. Diese können etwa 70 % von dem ausdrücken, was Sie sagen möchten.
Ein weiterer Grund dafür, dass das Verständnis der nonverbalen Kommunikation wichtig ist, sind Lernstörungen auf der Skala von Autismus, insbesondere die nonverbale Sprache oder die Lernstörung (NLD). NLD betrifft zahlreiche Menschen und zeichnet sich durch die Unfähigkeit einer Person aus, nonverbale Hinweise zu lesen und Tonfall und Tonfall nicht zu verstehen. Wenn Sie mit einer Person mit NLD kommunizieren, würde diese nur etwa 30% von dem empfangen, was Sie sagen möchten.
In einem Klassenzimmer können Schüler mit NLD ernsthaft herausgefordert werden, denen vorgeworfen wird, nicht zugehört zu haben und faul zu denken. Einige unterziehen sich sogar einer Reihe von Tests, um zu sehen, ob sie teilweise taub sind. Die Realität ist, dass diese Schüler zuhören, aber sie entschlüsseln die nonverbale Sprache nicht mit der Leichtigkeit ihrer Kollegen. Schüler dieses Typs benötigen normalerweise sehr spezifische schriftliche Anweisungen und spezifische gesprochene Hinweise, um mit ihren Klassenkameraden Schritt zu halten. Ohne diese scheitern sie in der Schule und haben Schwierigkeiten, mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten. Sie sind möglicherweise auch nicht in der Lage, Sarkasmus zu lesen, daher ist es für Lehrer wichtig, sich dieser Störung bewusst zu sein, wenn sie NLD-Schüler unterrichten.
Während nonverbale Sprache ein Werkzeug bleibt, das die Kommunikation verbessert oder manchmal behindert, kann eine bestimmte gesprochene Sprache einen Punkt mit größerer Präzision vermitteln. Andere können Körpersprache mehr oder weniger gut lesen und können nicht immer den Tonfall „bekommen“. Es sollte gesagt werden, dass die meisten Menschen die Körpersprache und den Tonfall berücksichtigen, wenn sie andere sprechen hören , anstatt es zu betonen.