Las estrategias de alfabetización permiten a los lectores interpretar la literatura y retener la información que se lee. Hay muchos tipos diferentes de estrategias literarias que se utilizan tanto para lectores principiantes como para lectores experimentados. Algunos de los tipos de estrategias básicas que se utilizan con frecuencia incluyen la introducción de palabras reconocibles a la vista, la predicción y la secuenciación; La activación del conocimiento previo, la fluidez y el cuestionamiento también ayudan a los lectores principiantes. Las estrategias avanzadas incluyen determinar el sesgo, las credenciales y el propósito del autor de la obra literaria.
A los lectores tempranos y a los prelectores se les enseña a predecir y cuestionar como estrategias de alfabetización, que ayudan a construir una base para la comprensión de lectura. Predecir lo que puede suceder a continuación en una historia es una gran herramienta que puede conducir al análisis literario y reforzar la comprensión de causa y efecto. La fonética y la identificación de palabras reconocibles a la vista son estrategias comunes de alfabetización que se usan cuando los niños también comienzan a leer. Desarrollar un vocabulario de palabras reconocibles a la vista puede ayudar a mejorar la fluidez al leer. Las palabras comunes como «el» y «porque» son palabras tempranas de uso frecuente ya que se usan con mayor frecuencia que la mayoría de las otras palabras en la literatura.
Todas las personas tienen algún tipo de conocimiento previo. Esto define las experiencias por las que una persona ha pasado en su vida hasta ahora. Al leer, el lector utiliza conocimientos previos para comprender el texto. La mayor parte de la literatura no define todos los términos utilizados, por lo que se confía en el conocimiento previo para comprender conceptos y términos que no están claramente definidos en el texto.
La secuenciación es una estrategia de alfabetización que se utiliza para ilustrar qué es lo primero, lo siguiente y lo último en una historia. Un niño que está aprendiendo a leer puede beneficiarse de la secuenciación de actividades porque esto le ayudará a predecir los resultados que conducen a la comprensión literaria. Una actividad de secuenciación común incluye recortar ilustraciones en recuadros y pegarlas en el orden secuencial correcto, tal como ocurrirían en una historia. Otro ejemplo de secuenciación sería leer una historia y hacer preguntas sobre qué partes fueron las primeras, las siguientes y las últimas en la historia.
Las estrategias de alfabetización avanzada incluyen tanto estrategias de escritura como estrategias de lectura. Determinar el sesgo o el propósito de un autor puede ayudar al lector a comprender el contexto de una historia. Comprender la perspectiva del autor también puede ayudar a determinar el sesgo del autor. Cuando los lectores avanzados analizan y responden a la literatura, estas estrategias son útiles. Una respuesta literaria es una estrategia de escritura basada en la comprensión. Una respuesta literaria se puede utilizar tanto en estrategias de alfabetización para principiantes como para avanzadas.