Vous pouvez planifier une journ?e de d?veloppement professionnel en programmant le personnel pour une journ?e de travail enti?re de formation et en pr?parant une liste d’activit?s d’apprentissage pour enrichir leurs r?f?rences professionnelles. La journ?e peut servir d’effort concentr? pour amener l’ensemble du personnel aux normes sur un sujet particulier ou comme une opportunit? organis?e pour le personnel d’acqu?rir des connaissances et des cr?dits de formation continue pendant le temps de travail. Bien que la journ?e ait bon nombre des m?mes attributs qu’une conf?rence, elle se distingue car elle est g?n?ralement organis?e par un employeur, remplace une journ?e de travail ordinaire et est organis?e pour r?pondre ? une exigence d’accr?ditation li?e au travail.
L’utilisation la plus structur?e des journ?es de perfectionnement professionnel est peut-?tre l’enseignement au niveau de l’?cole obligatoire. Aux ?tats-Unis en particulier, les districts scolaires sont tenus d’avoir des plans de d?veloppement professionnel pour leurs enseignants qui garantissent que chacun progresse de mani?re ad?quate dans les exigences de formation continue pour l’accr?ditation des enseignants. Les enseignants doivent accumuler chaque ann?e un certain nombre de cr?dits p?dagogiques pour parfaire leurs comp?tences. Les districts et les ?coles individuelles organisent des journ?es o? les enfants ne vont pas ? l’?cole, mais les enseignants assistent ? une s?rie de formations et de s?minaires d’une journ?e qui attribuent des cr?dits de formation continue en une seule fois.
Pour planifier une journ?e de d?veloppement professionnel, il est g?n?ralement pr?f?rable d’?tablir d’abord un comit? d’?v?nement. Ensuite, choisissez une date et trouvez un lieu pouvant accueillir un grand nombre de personnes et des sessions ?ducatives simultan?es. Si la journ?e profite ? un groupe sp?cifique de travailleurs, comme les enseignants, r?servez la journ?e pour le d?veloppement professionnel sur le calendrier de travail. Cela indique au personnel qu’il se rendra au travail comme d’habitude, mais qu’il sera engag? dans diff?rentes activit?s.
Une journ?e de d?veloppement professionnel peut ?galement ?tre organis?e dans un environnement non obligatoire. Les associations professionnelles qui accr?ditent leurs membres organisent souvent des journ?es qui offrent de multiples opportunit?s ?ducatives pour des cr?dits. Si vous organisez ce type d’?v?nement, vous fixez la date et vous comptez sur l’inscription des membres plut?t que sur la pr?sence obligatoire qui se substitue ? une journ?e de travail. La date pourrait ?tre fix?e au cours de la semaine et remplacer une journ?e de travail si un employeur le permet, ou fix?e un week-end ou un jour de cong? et survenir pendant le temps libre d’un membre.
Vous devrez d?cider si vous voulez que la journ?e de d?veloppement professionnel aborde un sujet particulier ou qu’elle ait un th?me. ? l’inverse, la journ?e peut comporter un amalgame de sujets qui co?ncident avec le plan de d?veloppement professionnel de l’?cole. Pr?voyez des conf?renciers ou des formateurs invit?s pour diriger les sessions th?matiques et finaliser un ordre du jour. Enfin, utilisez votre comit? pour g?rer les impr?vus de l’?v?nement, comme organiser la nourriture, faire des photocopies et planifier les impr?vus.