Le système éducatif chinois est bien connu pour inculquer le respect de l’effort, de la détermination et de la persévérance. Et selon une étude publiée dans le Journal of Cross-Cultural Psychology, il peut y avoir une raison plus surprenante pour laquelle les étudiants chinois obtiennent souvent de meilleurs résultats aux tests académiques que leurs homologues américains. L’étude a révélé que les livres pour enfants en Chine mettent l’accent sur l’atteinte des objectifs et le dépassement des obstacles grâce à un travail acharné. D’un autre côté, les livres pour enfants américains insistent principalement sur l’importance du bonheur, avec des personnages dans les livres souriant, riant et s’entourant de gens heureux. Ce type de lien est également vital pour le développement d’un enfant, a souligné l’un des chercheurs, ajoutant qu’aucune des deux approches n’est nécessairement correcte. Les deux ont leurs avantages et leurs inconvénients, il pourrait donc y avoir une leçon dans cette recherche pour les éducateurs américains et chinois.
Se renseigner sur l’école chinoise :
Les étudiants chinois assistent aux cours au moins huit heures par jour, et restent généralement à l’école de 7h30 à 5hXNUMX.
Seuls 16 % des enfants chinois regardent la télévision plus de deux heures par jour ; aux États-Unis, le chiffre est de 84 pour cent.
Les étudiants chinois ne sont pas autorisés à utiliser des calculatrices, car cela pourrait rendre l’apprentissage des mathématiques de niveau supérieur plus difficile.