La réussite des élèves est liée à de nombreux facteurs, mais des enseignants de qualité sont l’un des éléments les plus importants de la réussite des élèves. Si les enseignants d’un district scolaire n’ont pas les outils dont ils ont besoin pour enseigner efficacement aux élèves, leurs élèves en souffriront. Pour enseigner efficacement, les enseignants doivent avoir accès à un perfectionnement professionnel continu. Ce développement professionnel permet aux enseignants d’améliorer leur propre éducation à travers des séminaires, des ateliers et des cours.
Grâce au perfectionnement professionnel des enseignants, les enseignants apprennent de nouvelles stratégies d’enseignement pour améliorer la qualité de l’enseignement. Cela leur permet d’apporter des changements dans la façon dont ils enseignent à leurs élèves, en incorporant des méthodes d’enseignement innovantes en classe. Il leur apprend à travailler avec une variété de styles d’apprentissage, car tous les élèves n’apprennent pas de la même manière. Il aide également les enseignants à modifier leurs méthodes d’enseignement au quotidien, les encourageant à accepter de nouvelles méthodes basées sur des recherches précises en éducation.
Le perfectionnement professionnel a généralement lieu lorsque l’école n’est pas en session. La majeure partie du perfectionnement professionnel des enseignants a lieu le soir, les fins de semaine ou pendant l’été. Les districts scolaires programment également des journées de perfectionnement professionnel tout au long de l’année scolaire. Pendant ces jours, les élèves sont renvoyés prématurément de l’école ou ont un jour de congé. Cela permet aux enseignants, aux assistants d’enseignement et au personnel administratif de participer à des formations et à des ateliers.
Le perfectionnement professionnel des enseignants est parfois critiqué parce qu’il ne fournit parfois pas aux enseignants le temps, les informations et les activités dont ils ont besoin pour apporter des changements au sein de la classe. Pour cette raison, certains développements professionnels impliquent une formation tout au long de l’année scolaire. Les mentors et les entraîneurs qui sont considérés comme des experts en nouvelles méthodes et stratégies d’enseignement rencontrent les enseignants pendant l’enseignement en classe ou le temps de planification des enseignants. Cela peut aider les enseignants à utiliser ce qu’ils ont appris dans un contexte réel, en jetant un pont entre les nouveaux concepts et l’enseignement en classe.
Le développement professionnel efficace des enseignants est conçu pour renforcer les connaissances des enseignants sur le contenu. Il est basé sur la recherche et fournit des données indiquant que ces nouvelles méthodes d’enseignement aboutissent à une amélioration des résultats des élèves. Le développement professionnel des enseignants doit également s’aligner étroitement sur les normes d’un État particulier et le programme utilisé par le district scolaire.
Le développement professionnel devrait idéalement être créé par les enseignants avec le soutien de ceux qui travaillent dans le domaine de la recherche en éducation. Tout perfectionnement professionnel devrait fournir aux enseignants les ressources et le soutien nécessaires pour mettre en œuvre des changements dans les stratégies d’enseignement. Enfin, le perfectionnement professionnel devrait donner aux enseignants le temps dont ils ont besoin pour comprendre les nouvelles méthodes d’enseignement et les intégrer dans leur enseignement.