Um reitor de alunos é o responsável pelos assuntos e atividades dos alunos de uma escola específica e geralmente também desempenha um papel de liderança na definição e aplicação de políticas administrativas. Os reitores normalmente trabalham abaixo dos presidentes das escolas ou diretores, mas acima dos professores e de outros administradores. Sua principal responsabilidade é gerenciar questões que surgem com os membros do corpo discente, tanto acadêmicos quanto pessoais. Essa pessoa geralmente atua como uma ligação entre um aluno e a escola e serve como uma espécie de defensora dos interesses dos alunos.
Profissionais de nível universitário
A maioria das pessoas pensa em decanos no contexto da aprendizagem universitária, e é aí que o trabalho é mais comum. A frase “reitor de estudantes” é usada com mais frequência em universidades americanas e britânicas, embora quase todas as instituições de ensino superior em todo o mundo tenham uma posição equivalente. A pessoa nessa função gerencia a ampla categoria de “vida estudantil”, que pode incluir tudo, desde o quão bem os alunos são integrados à cultura do hall de residências, o sucesso acadêmico, o apoio emocional e o gerenciamento das instalações. O reitor geralmente é o líder da escola que é mais acessível aos estudantes e mais disposto a ouvir seus problemas e preocupações. De muitas maneiras, ele ou ela serve como a voz do aluno para a administração escolar maior.
Níveis de Responsabilidade
Muitas escolas dividem o escritório do reitor em diferentes divisões. Nesse tipo de cenário, pode haver um reitor abrangente de alunos, mas vários reitores “menores” em seu escritório. Preocupações residenciais podem ser referidas ao reitor da vida estudantil, por exemplo, enquanto problemas com professores ou preocupações sobre políticas escolares mais amplas podem ser tratados pelo reitor de assuntos estudantis. Um assistente também pode ser nomeado para ajudar a tornar o trabalho mais gerenciável. A divisão de responsabilidades como essa geralmente permite que o escritório do reitor atenda a mais pessoas e lide com preocupações mais efetivas.
Reitores de escolas secundárias
Várias escolas de ensino médio e ensino médio em todo o mundo começaram a adotar o modelo de reitor dos alunos também. O trabalho geralmente é projetado para ser semelhante, mas é claro que os problemas dos adolescentes geralmente são bem diferentes dos de jovens adultos independentes. Os diretores das escolas secundárias geralmente interagem muito mais com os pais e podem servir como uma conexão entre alunos, pais e líderes da escola. O compartilhamento de informações e a comunicação aberta estão frequentemente no centro desse trabalho, mais do que no nível universitário.
Deveres administrativos
Há coisas que os diretores de todos os níveis têm em comum, principalmente no que diz respeito a tarefas administrativas. Avaliações orçamentárias, procedimentos de admissão, programas de serviços de saúde e alocação de fundos para organizações estudantis geralmente caem na mesa do reitor. Outras responsabilidades comuns incluem o gerenciamento de serviços do campus, como segurança, alimentação e alimentação, moradia, aconselhamento e coordenação de eventos.
O trabalho como contato comunitário também pode se enquadrar nessa categoria. Geralmente, o reitor deve representar a instituição nas reuniões do conselho da cidade ou em outras reuniões locais. Isto é particularmente verdadeiro para aqueles que trabalham em escolas secundárias, mas também pode se aplicar a alguns líderes universitários. Quando os interesses ou assuntos dos alunos são tópicos de discussão, esse profissional é frequentemente visto como seu porta-voz imparcial. Ele ou ela também podem ser solicitados a participar de funções de ex-alunos ou abordar grupos de pais que possam ter interesse no bem-estar dos alunos.
Vida de estudante
O reitor dos alunos costuma também dar conselhos aos alunos. Os tópicos sobre os quais ele os aconselha podem ser bastante diversos e freqüentemente incluem assuntos relacionados a ajuda financeira, bolsas de estudo e subsídios, relacionamentos pessoais, atividades sociais e objetivos profissionais ou educacionais. Ele ou ela também podem ser solicitados a fornecer orientação para clubes ou grupos de estudantes do campus, principalmente quando se trata de explicar as políticas ou regras da escola.
Grande parte do trabalho também tende a se concentrar no bem-estar individual dos alunos. As tarefas nesta categoria tendem a incluir esforços físicos, espirituais e emocionais. O objetivo geralmente é promover liderança e respeito pela diversidade e conduta moral. Se ocorrerem infrações relacionadas ao uso indevido de álcool ou drogas ou conduta imprópria do aluno, o reitor dos alunos normalmente exerce uma grande influência sobre as ações disciplinares adotadas e geralmente trabalha com os acusados individualmente. Espera-se que ele mantenha um alto nível de objetividade nas decisões, enquanto atende às preocupações de todos de forma equitativa e no melhor interesse das metas e objetivos da escola.
Qualificações básicas
Escolas diferentes têm requisitos diferentes para os diretores, mas o ensino superior está quase sempre próximo do topo da lista. Os melhores candidatos geralmente têm pelo menos um mestrado e, muitas vezes, doutorado em educação ou áreas afins, como psicologia escolar ou desenvolvimento de adolescentes. Também pode ser necessária alguma experiência de trabalho em ambiente escolar. As pessoas que desejam se tornar reitor de alunos podem começar como professor ou como conselheiro escolar antes de procurar promoção.