Quais são os sinais de retardo mental?

Os sinais de retardo mental são geralmente reconhecidos e avaliados durante a infância. Para ser oficialmente diagnosticado com retardo mental (RM), um indivíduo deve ter um quociente de inteligência (QI) abaixo de 70, deve apresentar sinais comportamentais de retardo mental e deve apresentar esses sinais antes dos 18 anos de idade. Em geral, uma criança apresenta sinais de retardo mental quando ele ou ela está consistentemente atrás de seus colegas quando avaliado usando marcos de desenvolvimento comuns.

Existem vários sinais-chave de retardo mental. O retardo mental é um distúrbio generalizado, portanto, os sinais mais óbvios são de natureza comportamental. Os principais sinais em adultos incluem déficits demonstrados no pensamento lógico, incapacidade de generalizar e dificuldade com o pensamento abstrato. Crianças e adultos com deficiência mental são mais propensos a ver o mundo em termos concretos e literais. Alusão, sutilezas sociais e previsão de resultados apresentam um desafio.

Os comportamentos adaptativos, usados ​​para compensar ou mascarar as dificuldades na execução de tarefas cotidianas, muitas vezes podem obstruir os sinais iniciais de retardo mental, especialmente em crianças pequenas que são levemente afetadas. Os terapeutas aconselham os pais, professores e outros cuidadores a procurarem o conselho de um especialista antes de presumir que a criança sofre de deficiência mental. Alguns problemas de comportamento, ou mesmo o tédio com as disciplinas escolares padrão, podem ser mal interpretados como deficiência mental.

Os especialistas em retardo mental geralmente reconhecem três categorias, ou níveis, de deficiência mental. Estes são retardo mental leve, retardo mental moderado e retardo mental profundo. Cada um é acompanhado por diferentes sinais de deficiência.

Retardo mental leve é ​​definido como tendo um QI de 50-69. Cerca de 85% da população com retardo mental é portador de retardo mental moderado. As habilidades de linguagem estão um pouco atrasadas, assim como a aquisição de habilidades de autocuidado, como vestir-se e comer. A memória também está um pouco prejudicada.

Indivíduos com retardo mental leve podem passar seus primeiros anos de desenvolvimento sem serem diagnosticados, mas crianças mais gravemente afetadas apresentam atrasos de desenvolvimento pronunciados muito mais cedo. O retardo mental moderado, definido como um QI de 35-49, geralmente se torna aparente antes do segundo aniversário da criança. Fala significativa e habilidades sociais são significativamente atrasadas.
Indivíduos com deficiência profunda têm um QI de 20-34. A linguagem e as habilidades motoras geralmente são severamente limitadas ou não estão presentes. O cuidado em tempo integral geralmente é necessário até a idade adulta.