Ogni bambino si sviluppa al proprio ritmo, ma ci sono tempi stabiliti per un bambino per raggiungere le tappe dello sviluppo. Se un bambino non riesce a raggiungere un traguardo dello sviluppo entro un normale lasso di tempo, si considera che abbia un ritardo dello sviluppo. I problemi di sviluppo dell’infanzia più comuni riguardano lo sviluppo del linguaggio e del linguaggio, le capacità motorie, lo sviluppo sociale ed emotivo e il pensiero cognitivo. Un bambino che ha problemi di sviluppo potrebbe avere problemi in una o più di queste categorie. Qualsiasi bambino che mostra segni di problemi di sviluppo ha bisogno di vedere un medico per il trattamento; i bambini non si limitano a “crescere da” problemi di sviluppo.
I problemi di sviluppo dell’infanzia più comuni riguardano lo sviluppo del linguaggio e del linguaggio. Se un bambino non raggiunge i traguardi in quest’area per la sua fascia di età, il pediatra del bambino lo indirizzerà a un logopedista per il trattamento. I ritardi nello sviluppo del linguaggio e del linguaggio potrebbero essere causati da problemi di udito, crescita in una casa bilingue, incapacità di usare correttamente i muscoli che controllano il linguaggio, difficoltà di apprendimento o autismo.
Le abilità motorie sono classificate come abilità motorie grossolane, che comportano il movimento di tutto il corpo, o abilità motorie fini, che richiedono movimenti precisi. Lo sviluppo alterato delle capacità motorie impedisce al bambino di muoversi e coordinare il proprio corpo nel modo corretto. Le cause comuni dei ritardi nelle abilità motorie includono la mancanza di stimolazione nel bambino, la spina bifida, la paralisi cerebrale e un difetto genetico che impedisce ai muscoli di coordinarsi nel modo giusto. I bambini che hanno problemi di sviluppo delle capacità motorie richiedono la terapia fisica per migliorare i loro movimenti.
I problemi con le abilità sociali ed emotive sono uno dei problemi di sviluppo dell’infanzia più comuni. Questi problemi comportano l’incapacità di un bambino di interagire con adulti o coetanei in un modo appropriato per la sua fascia di età. Le abilità sociali ed emotive ritardate nello sviluppo potrebbero formarsi perché il bambino è stato trascurato da bambino, a causa di problemi cognitivi oa causa di un disturbo pervasivo dello sviluppo come l’autismo. La terapia precoce è essenziale nel trattamento di questo gruppo di problemi di sviluppo.
I ritardi cognitivi comportano problemi con un bambino che è in grado di elaborare i pensieri in un modo che altri bambini della stessa fascia di età possono. Un problema di sviluppo cognitivo potrebbe causare un disturbo dell’apprendimento. I ritardi cognitivi potrebbero essere il risultato di un difetto genetico, di una grave negligenza da parte degli operatori sanitari durante l’infanzia o di problemi medici durante il neonato.
I problemi di sviluppo dell’infanzia richiedono cure mediche. Il trattamento precoce può migliorare il funzionamento e lo sviluppo nei casi di molti problemi. I pediatri di solito lavorano con i genitori per scoprire i segni che potrebbe essere presente un problema di sviluppo.