L’iperattivit?, o disturbo da deficit di attenzione e iperattivit? come viene comunemente indicato, viene spesso notata per la prima volta durante l’infanzia. I principali sintomi di iperattivit? includono disattenzione, impulsivit? e attivit? eccessiva. Questi sintomi possono certamente superare gli anni dell’infanzia e manifestarsi negli adolescenti e negli adulti.
La disattenzione include difficolt? di concentrazione e organizzazione, nonch? incapacit? di ricordare ci? che viene presentato o studiato. Una persona con segni disattenti di iperattivit? ha difficolt? a iniziare le attivit? o a completarle. I compiti monotoni sono particolarmente difficili per coloro che soffrono di disattenzione, ma anche i compiti difficili e impegnativi potrebbero essere fastidiosi.
L’impulsivit?, un altro dei sintomi comuni dell’iperattivit?, fa s? che le persone colpite parlino o agiscano prima di pensare a una situazione. Questo sintomo impedisce a una persona di prendere decisioni sagge o di risolvere i problemi in modo efficace. Pu? anche influenzare la capacit? di una persona di creare e mantenere relazioni personali, mantenere un lavoro o spendere soldi con saggezza.
Un alto livello di attivit? fisica, o l’iperattivit? stessa, fa s? che coloro che possiedono il comportamento parlino molto, si contorcono o si agitino frequentemente e hanno difficolt? con le attivit? che tendono a essere tranquille o tranquille. Questo livello di attivit? eccessivo spesso causa problemi quando i bambini con segni di iperattivit? cercano di interagire con bambini con un livello di attivit? medio.
Poich? ? probabile che i bambini in et? prescolare siano disattenti e abbiano un alto livello di attivit?, ? difficile diagnosticare l’iperattivit? a questa et?. Con i bambini in et? scolare ? un po’ pi? facile discernere i problemi perch? i sintomi dell’iperattivit? spesso interferiscono con i compiti scolastici e le abilit? sociali. Alcuni indicatori comuni di iperattivit? in un bambino in et? scolare includono o pi? dei seguenti: problemi di autostima, problemi con voti o punteggi bassi nei test, mancanza di capacit? organizzative e di studio e problemi di socializzazione.
Con gli adolescenti, i sintomi di iperattivit? hanno meno probabilit? di essere distruttivi. Stress come cambiare scuola o iniziare l’universit? potrebbero esacerbare i sintomi dell’iperattivit? negli adolescenti e nei giovani adulti. I bambini e gli adolescenti identificati come iperattivi sono spesso etichettati come meno maturi dei loro coetanei. Gli adulti con iperattivit? potrebbero avere difficolt? a mantenere un lavoro o una relazione.
La diagnosi di iperattivit? viene spesso effettuata dopo una raccolta di screening, tra cui un’anamnesi, un colloquio con il paziente, un esame fisico e uno screening comportamentale, il pi? delle volte completato dai genitori e dagli insegnanti. Poich? ci sono altre condizioni che condividono i sintomi dell’iperattivit?, ? importante che i professionisti considerino tutti i fattori. I bambini dotati, denutriti o maltrattati o trascurati possono presentare sintomi simili a quelli legati all’iperattivit?. Altre condizioni mediche, come disturbi della condotta, depressione e ansia, cos? come l’autismo, possono produrre sintomi simili.