Um paraeducador pode desempenhar v?rias fun??es diferentes, dependendo das necessidades da escola e da sala de aula em que trabalha. Freq?entemente, um educador paraprofissional trabalhar? individualmente com os alunos, a fim de melhorar a experi?ncia de aprendizado em um n?vel individual. Alguns paraeducadores trabalham como tradutores, tutores ou assistentes tecnol?gicos. Em geral, um paraeducador executa uma tarefa relacionada ao ensino para o qual ele ou ela ? altamente qualificado. Restri??es ?s qualifica??es, bem como aos tipos de tarefas que um paraprofissional pode executar, geralmente s?o definidas pela ?rea em que a escola est? localizada.
Na maioria das salas de aula, um paraeducador ? encarregado de executar tarefas que auxiliam o professor e ajudam a sala de aula a funcionar sem problemas. Muitos educadores deste tipo est?o interessados ??em se tornar professores ou podem j? estar qualificados como professores, embora isso n?o seja necess?rio para obter esse tipo de cargo. Uma das tarefas mais importantes de um paraedutor ? a organiza??o, que pode envolver ajudar o professor distribuindo materiais ou trabalhando no escrit?rio.
As tarefas di?rias de um paraeducador podem diferir muito entre os funcion?rios. Um indiv?duo que trabalha principalmente em educa??o especial, por exemplo, pode ter um conjunto de objetivos muito diferente daquele que trabalha com alunos que est?o aprendendo o idioma em que as li??es s?o ministradas. Algumas escolas usam paraeducadores para ajudar a manter os alunos avan?ados estimulados, e esses educadores podem se concentrar em fornecer materiais adicionais em vez de buscar a compreens?o b?sica.
Muitos educadores paraprofissionais trabalham especificamente com alunos com necessidades especiais e, em alguns casos, esse trabalho pode enfatizar o controle comportamental. Os alunos que s?o perturbadores ou incapazes de participar de atividades em sala de aula devido a defici?ncias podem, ?s vezes, exigir que um paraeducador os acompanhe ?s aulas. Em casos de problemas comportamentais, o trabalho do paraeducador ? ajudar o aluno a se tornar um membro mais aceit?vel da sala de aula, bem como proteger a experi?ncia de aprendizado de outros alunos.
Como em muitas outras profiss?es, o trabalho de paraeducador est? evoluindo continuamente para incluir tarefas novas e diferentes. Em alguns casos, os paraeducadores trabalham como treinadores ou servem como contatos principais com os pais. Uma das tarefas interessantes que um educador paraprofissional pode realizar ? manter qualquer material on-line para uma aula. A caracter?stica definidora dessa posi??o ? que um paraeducador trabalha diretamente com um educador, recebendo supervis?o e obedecendo ?s diretrizes, conforme fornecido. ? medida que os deveres de um educador paraprofissional se expandem, a linha entre um professor e um assessor tem o potencial de tornar-se fraca e levar ao abuso dessa posi??o.